2018数量关系中方程法的应用.docxVIP

PAGE PAGE 1 2018数量关系中方程法的应用 　　【导读】 　　在事业单位考试中，最让大家头疼的无疑是数量关系的部分，而对于大部分考生而言，方程法往往是大家最熟悉的解题方法，我们不妨一起来看看数量关系中的题目如何利用方程法来解决。 　　例1：甲商店购入400件同款夏装。7月以进价的1.6倍出售，共售出200件;8月以进价的1.3倍出售，共售出100件;9月以进价的0.7倍将剩余的100件全部售出，总共获利15000元。问这批夏装的单件进价为多少元? 　　分析：题干中“总共获利15000元”是一个明显的等量关系，只要把三个月的利润表示出来，相加等于总利润即可解题。将问题中所求的单件进价设为x，每个月的利润=单件利润×件数，不难发现8月和9月的利润恰好抵消了，所以(1.6x-x)*200=15000，解得x=125元。 　　例2：一辆汽车第一天行驶了5个小时，第二天行驶了600公里，第三天比第一天少行驶200公里，三天共行驶了18个小时。已知第一天的平均速度与三天全程的平均速度相同，问三天共行驶了多少公里? 　　分析：题干中“三天共行驶了18个小时”是一个明显的等量关系，“第一天的平均速度与三天全程的平均速度相同”也是一个明显的等量关系，遇到这种情况，我们可以把其中一个作为等量关系，另一个设为未知数即可。设第一天的平均速度为x，三天行驶的总路程18x=5