七年级班主任期末工作总结.doc

七年级班主任期末工作总结 七年级班主任期末工作总结 PAGE / NUMPAGES 七年级班主任期末工作总结 七年级班主任期末工作总结 每一个学期我都要写班主任工作小结。从一毕业就独立 带班到现在， 刚开始关于自己是年青人没有感觉， 因为刚毕业，我是没有年青人的张狂的却有着比实质年龄更懵懂的心性， 根本没有考虑年不年青的问题，有时关于学校动辄说自己是年青人心有不满。几年下来，我反而更认可自己是年青人了，反到是学校有时会说我是老班了。 当一个负责任的老师好辛苦啊！当一个负责任的班主任更是辛苦的多的多啊！不只辛苦还很需要工作的艺术，对孩子，对家长，对学校。此刻最深刻的感觉就是带孩子真的好费心啊！ 本来，我素来没有感觉自己班主任做的不好。此刻我反而老是感觉自己做的不好！其实两个班的孩子都挺喜爱我。不过我发现自己去劝导孩子的心理的时候力所不及，真的！很累！内心的问题其实最难交流。 我常常把工作的情绪带进自己的生活，特别的影响自己的快乐！但是我从没有把生活里的不快带进讲堂！哪怕工作了四年我仍是坚持每日备课！必定要仔细对待自己的工作， 1 工作才是我们安家立命的最重要的本钱。有一个朋友今日说我和他说话的口气已经象老师和学生同样了！ 我应当把生活和工作划分对待，我真的不是一个合格的社会人，因为我到此刻我连这点都没有做到。 本学期担当七年龄（ 1）班的班主任，固然对学生比较熟习，但因为学生在生理心理上都有不一样的变化，加上出现四个学生的转学现象，对其思想、学习等状况的认识要有一个新的开始，下边是我一学期以来班主任工作总结。 本学期所做工作 一、增强班级管理，着重学生的安全教育。 仍旧实行班委成员辅助老师管理班级制度，增强安全教育工作。 二、正直学习态度，形成优秀学风。 三、关怀学生生活，关注学生健康。 四、上好主题班会，搞好班级活动，增强班级凝集力。五、增强理想教育，展开学生比赛，评选优越小组，在 活动中增强学生的集体荣誉感，形成优秀学风、班风。 六、推行卫生责任制，增强卫买卖识，奖罚分明。 七、与家长交流，交流学生状况。 2 本学期到与家长交流交流学生状况，利用家长来校或经过电话联系，实时反应学校的在校状况，特别是学生患病、或情绪颠簸时，实时跟家长交流，让家长认识学生的在校状况，实时与孩子交流，认识孩子身体状况或辅助班主任做好 学生的思想工作。 八、班主任要经过察看、与学生谈心、听取各方建议 , 成立起丰富的信息网络 , 随时掌握与调控特别学生的心理健 康状况和思想行为动向。要力乞降科任老师及家长对学生有 一致的要乞降态度 , 并常常同他们互换建议。特别要充足调 动家长的踊跃性 , 获得共鸣 , 配合学校教育好孩子与家长保 持正常、常常化的交流 , 力求家长的配合 , 共同管理勤学生。 存在的迷惑 学生转学带来一些不平定要素，班级中有所颠簸，怎 么抚慰，平定？ 学生大了，固然从六年级到初一，但他们的思想却仿佛是一下子变复杂了，面对学生各方面的变化，该怎样应付？ 孩子和家长之间难以交流的时候，怎样做一个友善的桥梁化解矛盾？ 3 家长和家长之间因为孩子的问题有矛盾怎样有效解 决？ 需要改良的地方 1. 增强班风建设创造向上氛围，依据学生的年龄特色 , 努力创造同等、围结、和睦、进步的班级氛围。班级班风学风，相处氛围仍旧需要增强。 2．指导培育班委干部。严格要求班委干部在知识、能 力上获得更大进步 , 在纪律上言传身教 , 力求从各方面给全班起到典范带头作用 , 亦即“以点带面” ; 。班干部培育问题要好好增强。 3．针对行为习惯差、自控力差的学生 , 班主任老师对特 殊学生的思想道德、学习态度、平时行规等方面进行教育和 训练都还需要改良和增强。 4．卫生问题。班级学生关于卫生缺少踊跃主动性，需 要老师的长久监察才能达成一定的值日任务，这点还需要多 想方法。 回顾当班主任的日子，我真的意识到在好多的班级问题 眼前自己真的太年青，要努力和学习的地方好多，真的是当 4 好的年青老师难，当好的年青的班主任更难，当好的年青的 好班主任难上加难。希望自己在不远的未来能够成为好老 师，好班主任。 5