七年级数学上册解一元一次方程—合并同类项与移项教案人教版.docx

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2021-08-01 发布于天津
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练习课题解一元一次方程一合并同类项与移项教学目标学会合并同类项会解类型的一元一次方程经历运用方程解决实际问题的过程体会方程是刻画现实世界的有效数学模型重点会解类型的一元一次方程难点分析实际问题中的已知量和未知量找出相等关系列出方程教学流程知识回顾什么是等式的性质等式的性质等式两边加或减同一个数或式子结果仍相等如果那么等式的性质等式两边乘同一个数或除以同一个不为的数结果仍相等如果那么如果那么一用等式的性质解下列方程解根据等式性质两边除以得化简得根据等式性质两边减得化简得根据等式性质两边除以得化简得

PAGE PAGE # / 5 x= 13 x= 13 练习1： PAGE # / 5 课题：3.2解一元一次方程（一） ?合并同类项与移项（1）教学目标： .学会合并（同类项），会解 ax+ bx= c”类型的一元一次方程； .经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程是刻画现实世界的有效数学模型重点: 会解ax+bx=c”类型的一元一次方程难点: 分析实际问题中的已知量和未知量，找出相等关系，列出方程教学流程: 、知识回顾 .什么是等式的性质？等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等. 如果a= b,那么a±c=b±c 等式的性质2：等式两边乘同