八年级物理上册第二章声现象第1节声音的产生与传播作业课件新人教版.pptVIP

第二章　声现象 第1节　声音的产生与传播 1．实验表明一切正在发声的物体都在________。振动停止，________停止。 2．声音以_______的形式向前传播。声音传播的速度与_______________和_____________有关。一般情况下，声音在_________中传播得最慢，在________中传播得最快，在________中不能传声。 3．声音在传播过程中，遇到障碍物会被_______回来。人在15 ℃的空气环境中，要区别出原声和回声，离障碍物至少________。 振动 发声 声波 介质的种类 介质的温度 气体 固体 真空 反射 17m 知识点一　声音的产生 1．(4分)如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________，要使正在发声的铜锣停止发声，应该 ___________________________________。 振动 用手按住铜锣使其停止振动 2．(5分)“风声雨声读书声，声声入耳”是东林书院名联，其中涉及的发声体分别是(　　) A．气体、液体、固体 B．气体、气体、固体 C．气体、液体、气体 D．固体、液体、气体 A 知识点二　声音的传播 3．(5分)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明(　　) A．声音的传播需要介质 B．声音的传播不需要介质 C．空气阻断了声音的传播 D．玻璃罩阻断了声音的传播 A 4．(6分)如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但小明把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验肯定能说明(　　) A．空气能传播声音 B．桌面上的笔能传播声音 C．桌面上的书本能传播声音 D．木板桌面能传播声音 D 5．(6分)在月球的表面上主要是岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，会像演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为(　　) A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声 B．流星撞击岩石声音太小，人无法听到 C．月球表面没有空气，缺少传声介质 D．原因不明，尚待探索 C 知识点三　声速 6．(6分)关于声音的传播速度，下列说法正确的是(　　) A．声速为340 m/s B．空气中声速一定为340 m/s C．声音在固体中传播速度一定比在液体中快 D．声音的传播速度跟介质种类和温度有关 D 7．(6分)沈括在《梦溪笔谈》中记载道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因，下列解释正确的是(　　) A．气体传声快 B．液体传声快 C．固体传声快 D．原因不明，尚在探索中 8．(6分)声音从空气传到水中，它的传播速度将(　　) A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 C A 9．(6分)在雷雨天经常遇到下述现象：电光一闪即逝，但雷声却隆隆作响持续一段时间，是由于(　　) A．振动不仅从鼓膜传入，一部分也从肌肉、骨骼传入 B．雷声在地面或云层之间多次反射后不断传入人耳 C．我们的两只耳朵可以交替地听到声音 D．闪电的速度比雷声的速度大 B 10．(4分)在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其原因是(　　) A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动 C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 B 11．(4分)将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示。下列说法正确的是(　　) A．音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动 C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强 D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 A 12．(4分)小淘气发现在长铸铁管的一端敲一下，在管的另一端能听到两次响声。对此，合理的解释是(　　) A．声音在空气中比在铸铁中传播得快 B．声音在空气中比在铸铁中传播得慢 C．声音的反射现象 D．双耳效应 B 13．(4分)暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是(　　) A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B．把瓶胆放在近处和远处进行比较 C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D．将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较 C