最新2022-2021年高考语文(全国通用)语言文字运用+名句默写+文学类文本阅读.docVIP

最新2022-2021年高考语文(全国通用)语言文字运用+名句默写+文学类文本阅读.doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 专题组合(十一) 语言文字运用+名句默写+文学类文本阅读(四) 一、语言文字运用 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 (  ) ①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起,中国男子游泳项目的实力和过去相比,已经不可________。 ②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市________,是因为在过去一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有实现弯道超车的势头。 ③花千骨怎能和赵丽颖__________?虽然近期由同名畅销小说改编的玄幻古装电视剧《花千骨》热播叫座,花千骨红得发紫,但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。 A.同日而语   等量齐观   相提并论 B.同日而语 相提并论 等量齐观 C.相提并论 等量齐观 同日而语 D.相提并论 同日而语 等量齐观 解析 同日而语:同一事物或人在不同时间的比较。等量齐观:指对有差别的事物同等看待。相提并论:把不同的人或不同的事物放在一起看待或谈论。 答案 A 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.随着中国制造业成本逐年上涨以及出口疲软的状况,人们希望对劳动密集型服务业需求的增加,有助于吸收工厂剩余工人。 B.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。 C.绿色发展意味着更加环境友好型的生产与消费,但中国正在通过几方面的努力去改善环境问题,包括扩大可替代能源市场规模,减少供给污染等方面。 D.因沙特处决什叶派宗教人士尼米尔所引发的中东外交冲突仍在持续。这次风波虽以教派冲突的面目示人,但背后却有着沙特国内挑战和海湾安全格局等多重因素。 解析 本题考查辨析并修改病句的能力。A项,句意不通顺,应删去“希望”;B项,成分残缺,滥用介词,从而湮没主语,可去掉“随着”;C项,“改善环境问题”搭配不当,应为“改善环境”或“解决问题”。 答案 D 3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  ) 联想是由一事物想到另一事物的心理过程。________,具有各种联系的事物在头脑中形成暂时的神经联系,一旦有相应的刺激促使这种暂时神经联系恢复,就形成联想。 A.事物之间的普遍联系是形成联想的客观基础 B.普遍联系的事物是联想形成的客观基础 C.形成联想的客观基础是事物之间的普遍联系 D.联想形成的客观基础是普遍联系的事物 解析 语段的首句解释概念“联想”,空句后面的文字是对“过程”形成作具体解说,空格处应该是承上启下的,故选C项。 答案 C 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么____①____?首先,____②____,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。其次,阴阳两种属性尽管是对立的,____③____,阳中有阴,阴中有阳。阴阳互相配合,才能化生万物。再次,阴阳是可以互相转化的,比如泰与否、损与益等,都不是一成不变的。由上所述可见,阴阳两种属性是对立统一的关系。 答:①__________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 解析 本题考查考生简明、连贯、得体和仿用句式的能力。通读语段,可知语段主要讲阴阳之间的关系。从“其次,阴阳两种属性尽管是对立的”来看,②句应该是讲“阴阳是互相对立的”;再从③空后面的内容来看,可知③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容;而①句是对全语段的总领,结合后面的问号可知,应该是问阴阳是什么关系。 答案 ①阴阳二者是什么关系呢 ②阴阳是互相对立的 ③但也是互相依存(统一或配合)的 5.下面是某市地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 地下老旧管线管理分为两个阶段:先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查;再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接

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