广西壮族自治区幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 广西壮族自治区幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案 为深入贯彻党的十九届五中全会精神和全国、全区基础教育工作会议精神，认真落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，切实推进幼儿园与小学科学衔接，提高我区教育质量，特制订本实施方案。 一、总体要求 (一)指导思想。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循儿童身心发展规律和教育规律，深化基础教育课程改革，防止幼儿园“小学化”，避免小学低年级学生适应困难，全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。 (二)主要目标。 全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，实现从幼儿园到小学两个不同学段教育的平稳过渡。到2023年底，幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变，课程衔接、联合教研、家园校共育及动态监管等幼小协同的有效机制基本建立，幼小科学衔接教育生态基本形成。 二、主要举措 (一)牢固树立科学衔接理念。 各地教育行政部门要高度重视，充分认识构建幼儿园与小学科学衔接的教育生态，是建设高质量教育体系的重要抓手之一。要将幼小科学衔接与提升质量相关专题纳入本级教师培训计