专业讲师训练课程.pptxVIP

;自我管理的过程 课程结构 讲师威信的建立 课程中的处理技巧 教学评估;第一篇 ;师者，传道、授业、解惑也;知 悟; 谦受益，满招损 投入多少，收获多少 参与多深，领悟多深 未曾经历，不成经验 太阳底下没有新鲜事，不同的 排列组合就是创新 做你所学，进而教你所做;每天多做一点点，就是成功的开始 每天创新一点点，就是领先的开始 每天进步一点点，就是卓越的开始;训练目的：专业 训练目标：专业训练培育的专业讲师 训练过程：两天 训练要领：理念、方法、技巧、演练、高度参与 训练收获：自信、能力、称职的专业讲师;一分钟演讲;分析表;共通点;四种害怕心理;;主观看法;时间压力;人格模式图示;专业训练的三个阶段;事前关键是自己 （心理建设、组装自己、调整心态） 事后关键是自己 （自我检讨、累积经验、反省自己） 过程关键是对象 （让学员接受你，有好印象） =1 1*10=10 有的人经过10次经历只有1分经验 有的人经过10次经历就有10分经验 ;心理模式;开心金库;预演未来;1、你有没有特别的感受？ 2、有没有看到一些特别的景象？ 3、有没有嗅到一些气味？ 4、刚才有没有感到真实感？;第二篇 ;指定作业;分析表;课程结构;理性了解;理性了解;感性认知;准备课程内容时的