会计人员能力框架培训讲义.pptVIP

* 会计人员能力框架 问题的提出与项目的由来 联合国开发计划署在《1995人类发展报告》中指出“人类发展包括两个方面：一是人类能力的形成（包括健康状况、知识和技能）；二是人类能力的致用（如用于生产或休闲，或用于活跃文化、社会或政治事务）”。 人类能力的形成与致用不仅是经济增长的源动力，而且还是人类的共同财富。世界银行的统计表明：目前全世界人力资本、土地资本和货币资本的构成比例约为64：20：16。凡是注重人力资源开发的国家，其经济增长质量明显比单纯依赖自然资源开发的国家高。 人力资源能力开发对经济社会发展具有基础性、战略性和决定性的意义。在我们树立科学发展观的今天，注重专业人力资源的开发尤为重要 会计工作是一个专门的职业 会计工作的就是会计人员 会计人员是一个人数众多的特殊专业群体（近年的统计数据表明，我国有在职会计人员1200多万） 会计人员整体素质的高低直接影响到国民经济能否健康发展 国际上越来越多的国家开始重视对会计人员能力框架的研究 我国对此问题的研究始于2002年 2002年7月23日，财政部部长助理冯淑萍女士召集会计口的8个部门负责人会议，提出要研究我国会计从业人员的能力建设问题 财政部成立了会计人员能力框架项目研究课题组 上海国家会计学院负责“会计岗位资格能力框架”的研究 北京国家会计学院负责“会计从业资格能力框架”的研究 财政部会计人员评价中心负责“会计专业技术资格