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- 2021-08-04 发布于河北
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昔阳县东关小学盟区教学设计备课表
科 目
?数学
年级
六?
课型
讲读课?
主备人
单位
授课教师
单位
课 题
? 圆柱的表面积
课时
2
评论或修改
教
学
目
标
1、会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。
2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。
?
重点
难点
教学重点:
运用所学的知识解决简单的实际问题。
教学难点:
运用所学的知识解决简单的实际问题。
?
教具学具
教具准备:圆柱表面展开电脑动画展示
学具准备:长方形纸(正方形)、平行四边形纸、剪刀、圆柱体纸盒。
?
教学程序
师?生?活?动
评论或修改
一、示标
复习
1、圆柱的侧面积怎么求?(圆柱的侧面积=底面周长×高)
2、圆柱的表面积怎么求?(圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2)
3、练习二第14题:根据已知条件求出圆柱的侧面积和表面积。(第②题已知圆柱的底面周长,对于求侧面积较有利。但在求底面积时,要先应用C÷π÷2来求出圆柱的底面半径)
?
二、探究
1、练习二第13题
(1)复习长方体、正方体的表面积公式:
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
(2)学生独立完成第13题:计算长方体、正方体、圆柱体的表面积,并指名板演
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