商品的交换与消费.ppt

第一课：商品的交换和消费;商品和货币;1. 什么是商品?;雪山上待售的氧气;2. 商品的基本属性;使用价值; 商品是用来交换的劳动产品，两种不同的商品为什么能够交换？; 凝结在商品中的人类劳动就是商品的价值。 斧子和大米的使用价值不同，它们能进行交换说明它们的价值相等。;二、货币的基本职能 ;货币是在商品交换长期发展过程中产生的原始社会后期的商品交换（物物交换） 一只羊=1把斧子;货币的产生过程 　;第二阶段：扩大的物物交换; 　第三阶段：一??等价物为媒介的交换 商品── 一般等价物 ── 商品;第四阶段：以货币为媒介的交换; 货币——是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品． ;㈡货币的基本职能 　１.价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.。;价值尺度;买棉花;3纸币是国家发行的强制使用的价值符号 ;第4套人民币;第5套人民币; 甲同学认为：人民币是我国政府发行的，可以通过多发行人民币来进行建设。乙同学认为：人民币发行多了会引起通货膨胀，人民币发行越少越好。请对两位同学的观点发表看法。 ;纸币发行量=流通中所需货币量;通货膨胀的危害;通货膨胀带来的危害;纸币和电子货币 ;古人说，“有钱能使鬼推磨”；“钱有两戈，伤尽古今人品”。在当今社会，有人拜倒在金钱脚下，为了钱，违背道德，触犯法律；有人自己生活节俭，却捐钱捐物给慈善事业。 请你说说对金钱的看法？你认为金钱应该如何获得？ 金钱不是万能的，没钱是万万不能的。君子爱财，取之有道。 ;《赶不上趟》;不同的商品有不同的价格;商品在不同地区、不同时间也会有不同;★想一想 即使供不应求，一盒火柴价格再涨，也不会比“汽车”的价钱高；即使供过于求，一辆宝马轿车的价格再降，也不会比一盒火柴便宜。 ;（一）影响价格的因素 ;商品的价值量由社会必要劳动时间决定;当时某个生产部门绝大 部分同类产品的生产条件;生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是9小时，小王需用12小时，小李需用10小时，老张需用8小时，如果在同一市场上卖，谁可以在激烈的市场竞争中处于有利地位？;赚钱; 下雨露天菜场蔬菜降价，苹果遭雹灾减少，价格高于往年。; 2008年10月，四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，柑橘市场全面滞销，全国各地橘农和经销商生意大赔。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，都不敢买了。;2.气候、时间等因素间接影响价格;卖方市场; 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。被称为价值规律。商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。;二.价值规律的作用;缩短个别劳动时间;3、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰;我赚钱啦赚钱啦我都不知道怎么去花我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃龙虾我赚钱啦赚钱啦光保姆就请了仨一个扫地一个做饭一个去当奶妈我厕所墙上挂国画倍儿像艺术家呀我贷款按揭名牌儿西服手表和电脑咧我能贷多少就贷多少一直还到老啊 …… …… ……;（一） 不同的消费行为; 一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇。中国老太太说：“我攒够了30年的钱，?晚年终于买了一套大房子。”美国老太太说：“我住了30年的大房子，临终前终于还清了全部贷款。”?;（二）常见的消费心理; 利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。 ;2、求异心理;如何看待求异心理？;3、求名心理;在校大学生买电脑 小李读大二，由于已经进入专业学习阶段，需经常上网查资料。他想买一台属于自己的电脑，在宿舍用。有同学建议他买笔记本电脑，以后好带回家，价格6000元左右；有同学建议他买台式电脑，放在宿舍安全，不易被盗，价格4000元左右；有同学建议他买二手电脑一台，毕业时处理给低年级同学，价格1000元左右。小李想，电脑更新换代快，如果买一台新的，三年之后可能不适应工作需要，又要买更好的，卖掉不划算。自己家在省外，离学校远，搬回家很麻烦。现在主要是查资料，买一台二手电脑就能满足需要。因此，他买了一台二手电脑。 ;（三）树立科学的消费观;房奴 车奴 卡奴;漫画讽刺了什么现象？;2、统筹兼顾，合理消费;生活中还有哪些类似的现象？我们应该怎样消费？为什么？;绿色消费 （“5R”）：;生活水平提高了， 我们还需要发扬勤俭节约，艰苦奋斗的作风吗？ 为什么？;4、勤俭节约，艰苦奋斗;练习 ;2、价值规律之所以能够刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生