- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一、家乡特产
教学内容: 了解家乡的特产和什么叫特产。
教学目标:
1、让学生知道什么物产才算是特产,同学之间了解各个地方的特产有哪些。
2、让学生理解家乡的特产与自然环境,人文特点或者经济发展有什么直接的联系
教学过程:
一、激趣导入 :
1、PPT出示一些特产的图片(让学生有初步的了解)
提问:你喜欢哪些特产,为什么?
2、追问:你知道它们的产地在那里吗?
二、新课 :
( 一) 《家乡特产大搜索》
1、导语:我们的祖国地大物博,物产丰富,各个地区都有自己的特产。比如:新疆吐鲁
番的葡萄,广西北海的珍珠,云南周城镇的扎染,吉林长白山的人参,福建武夷山的铁,
观音茶,浙江金华的火腿等,都是我国各地著名的特产。每个人都有自己的家乡,都有自
己家乡的特产。
2、说一说: 小组之间相互说说自己家乡的特产。
3、问: 很多地方都生产大米,为什么说你家乡的大米是特产呢?(激发学生思考) 为
什么橡胶只生长在海南, 而不在其他地方生长呢?武夷山铁观音茶为什么这样出名? (小
组讨论)
老师总结:其实,特产出产与当地的自然环境,人文特点或经济发展是有着直接的联系
的 。什么物产才算是特产呢? 区别在哪里?
出示:特产:是指某地特有的或特别著名的产品,一定要有历史,最好有文化内涵。
4、让学生说说自己对家乡特产的认识。
5、引导学生在脑海中搜索家乡特产。
(二)《了解家乡的特产》
1、同学们,我们在东莞生活学习这么多年,你知道我们东莞的特产是什么吗? 我来东
莞不算很久,我只知道东莞的特产是“荔枝龙眼” ,现在哪位同学能够把你所了解的情况
说给大家听听呢?
2、你们可以用照片或图画描绘你最喜欢的家乡特产吗?(把描绘好的同学作品展示给同
学们看。
3、同学们,你家乡的特产是不是也有这样动人的故事呢?搜索有关的故事传说与诗歌跟
大家一起分享吧。
(三)《我为家乡特产作宣传》
1、同学们,你们在调查中,你发现家乡的特产是不是有需要改进(改良)的地方?
谁来说说?
2、调查中,你发现家乡特产的产销情况如何,对家乡的发展有什么影响?对此你有什么
看法和建议。
3、如果你想让更多的人了解我们的家乡,更多的人了解我们家乡的特产,你怎样为家乡
特产作宣传?(讨论)
a、为家乡特产设计商标和广告语
b、创作赞美家乡特产的文章和诗歌
c、制作并播放介绍家乡特产的小影片或广告片
三、课堂小结:
学习了这一课,你有什么收获和感受?
四、课外作业:
1、组织学生建立一个调查小组,搞一个调查活动。
2、搜索有关家乡特产的故事传说或诗歌跟大家一起分享。
板书设计:
家乡特产
一、特产:是指某地特有的或特别著名的产品。
二、东莞特产: 莞香、麻涌香蕉、 东莞腊肠、石龙麦芽糖、 冼沙鱼丸、糖不甩。。。
1
课后反思:
合作学习,是综合实践活动的主要学习方式。在活动中,我根据学生家乡的省份,把
家乡在同一省的学生分在了一组, 这样学生之间更容易找到共同语言, 更能够形成良好的
交流,达到知识互补的目的。
课堂上,师生互动环节,也就是老师让学生说说家乡的特产有哪些?在这个环节,我
注意到不停留在说教表面, 而是与学生如同老朋友似的交谈, 根据教师发放的表格上所列
的项目,引导孩子描述好自己家乡的特产,并认真填写好表格。谈他家乡的特产,甚至说
一说这些特产的制作方法。
情感对学生的学习起着不可忽视的作用。课堂教育是师与生、生与师、生与生的信息
传递、交流和反馈,而师生的情感则是信息交流的纽带。积极的情感可以鼓舞人们主动、
愉快地认识事物、参与活动,高尚的情感产生正确的动机并蕴藏着坚强的意志力。本课教
学目标之一是要激发学生热爱家乡的道德情感。 所以我的煽情就显得尤为重要。 我始终让
自己的语言尽量绘声
您可能关注的文档
最近下载
- 自驾车营地经济测算5.xls
- RB/T 228-2023食品微生物定量检测的测量不确定度评估指南.pdf
- 2024重庆市铁路有限公司璧铜线社会招聘历年考试试题及答案.docx
- GB97061-2020检测用风险管理报告模板.doc
- 全国初中数学青年教师优质课一等奖《解一元一次方程合并同类项》课件.pptx
- 《TCPSS1008—2023_配电台区低电压治理技术规范》.pdf VIP
- 模具清洁剂化学品安全数据表MSDS.pdf
- 2024-2030年中国韩国氯化钾行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告.docx
- DL_T555-2004气体绝缘金属封闭开关设备现场耐压及绝缘试验导则.docx
- 浆砌片石挡墙方案.doc VIP
文档评论(0)