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- 2021-08-03 发布于湖北
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同义转述排除干扰
【导读】
通过前面两节课的学习,我们已经对主旨观点题的解题方法有了一定的掌握,拿到题目从提干入手,筛选主题,分析行文脉络,找到关键词语,确定重点内容,也就是作者的观点。而让同学们比较纠结的是有时候重点内容或是关键词句找的又快又准,但在选择四个选项的时候仍然不能的找到正确选项,究其原因,主要是因为没有将其重点的转述成正确选项,对模棱两可的干扰信息不能的排除。这就是我们这节课所要学习的解题方法,同义转述,排除干扰。
1、同义转述。顾名思义,对材料主旨的归纳与选项中表达的内容意思保持一致。这里主要介绍三种情况。
第一种,对本义的归纳。本义在这是最直接、最直观的体现句子的原本意思。(比如:我同桌又高又帅,但我不喜欢他。这句话强调的是?A同桌又高又帅 B 我不喜欢他。)
第二种,对相关义与言外之意的归纳。我们都知道中国的语言博大精深,特别是在说话的时候表达方式是比较含蓄内敛的,对于不愿意或不想直接说明白的话,通过平实的语言婉转曲折的表达出来。( 比如:整形医院打出这样一条广告:请不要向从本院走出来的女士调情,她或许是你的外祖母。请问这句话的言外之意是? A医院技艺高超 B外祖母要整形)
第三种,对文段共同围绕的话题的归纳。这种情况多用于并列和顺成文段中。这里的“共同”指的是重点地位相同,不分轻重,且共同拥
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