信息技术与初中英语分层教学.pdfVIP

信息技术与初中英语分层教学 摘要： 在初中英语教学过程当中应用信息技术环境可以促进学 生的整体发展，并在各个方面提高学生的全面技能。本文介绍了在 信息技术环境中进行中学英语分级教育的具体策略，从而不断提高 了中学英语课堂的教学效率。 关键词： 信息技术；初中英语；分层教学 引言： 信息技术的飞速发展促进了教育的现代化，这种教育环 境彻底改变了传统的教学方法，教育技术当前的重点之媒体教学途 径可以为学生创造一个良好的教育环境。根据学生的能力开展教育 对于中学英语教育非常重要，必须结合信息技术和分层教育策略以 提高信息技术环境中的中学英语教育质量。 一、信息技术环境中初级中学分层英语教育的现状 （一）教师不接受分层教育 一些老师不理解分层教育的含义，因此他们仍然在教学实践中 使用“老式”教学方式，即根据教科书的内容对学生进行“滴灌 式”机械化方式。教师在一定程度上单方面的追求学生对教学实践 相关的理论知识的掌握，并一般采用以应对考试为导向的教学设 计，这种教学设计限制了课堂内容的多样性和灵活性，并阻碍了教 师关于分层教学模式在教学中的应用。 （二）忽视学生的主观性 教师缺乏人文基础，没有对学生的学业状况进行深入的分析和 统计