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规则作文(精选25篇) 规则作文（一）： 规则 俗话说得好，没有规矩不成方圆。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯教师就组织我们玩了一个传口令的游戏。 传口令游戏的规则是这样的：由教师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最终一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最终，由每组尾巴上的同学大声说出自我听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。 游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，咚咚直跳，既紧张又兴奋。游戏开始！随着冯教师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着会是什么口令呢？是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢？快点，再快点！我们小组要取胜！我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是风铃风铃响，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说：风铃风铃响！周玥晗是我们这组的最终一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯教师就宣布游戏结束！我们都松了一口气。之后，冯教师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。 结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说：不得了！这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的注意规则！又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是没听见！不例外，也是一阵狂笑......依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是方圆眼睛小！刚报完，全班最热烈的笑声响起......答案到底是什么呀？我们都急切地想明白，最终到公布答案时间了，冯教师郑重宣布：答案是“风动风铃响！”我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。 时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一向沉浸在完美的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、礼貌；我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名礼貌守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自我的一份力量。 规则作文（二）： 没有规矩不成方圆 世界上，有一种东西叫规则。俗话说“没有规矩，不成方圆。”今日，教师就开了一场讨论会：关于规则，让我们谈谈宁波动物园老虎咬人事件和南京铁路夹死人的事件看法。 激烈的讨论会开始了，同学们有的介绍了老虎咬人事件的反思，有的介绍了预防铁路夹人的方法，有的介绍了遇害者家人的“恶行”，还有的同学说了自我对规则的看法…… “每一项规则都是不可打破的，我们不能愚昧地认为规则是限制我们自由的工具，其实，它是用来保护我们的，不让我们的生命受到威胁。”许同学滔滔不绝。 蒋同学紧随其后：“对呀，那两个遇害人就是聪明反被聪明误，他们一个人逃票，一个人翻越站台，结果都遭到了厄运，我们不能向他们俩一样不守规矩。” 沈同学也不甘示弱：“没错，那两个人就是自寻死路。他们多多少少存在侥幸心理，以为他能靠一两秒时间，越过站台，以为不会遇到老虎，如果他们在规则上有一点点敬畏之心，可能杯具就不会发生了。 庄同学也若有所思：“嗯，规则是天神赐给我们的保护罩，是给我们的长生不老药，它不会让我们遇到危险，可为什么还有人要有意打破它呢” 讨论接近尾声，教师进行了总结：“规则实在太重要了，违反规则是要付出生命代价的，钱能够再挣，而生命是不能够和金钱划等号的，所以我们要好好珍惜呐!” 是呀，没有规矩，不成方圆。仅有我们每个人都守住规则，社会才会有序不乱，更加完美。 规则作文（三）： 这是一年级时的一次期末考试，监考教师在黑板上写了几个大字“认真答卷，禁止抄袭”。这几个字好像是教师在盯着我们。 我做的飞快，心中暗想“可真简单呀!”可是突然蹦出来个“拦路虎”，就是裂开的“裂”字，我想呀想，越想越记不起来，越想越模糊，完全想不起来了。就蒙一个吧!一写，十有八九都错了，写一个，擦掉了;又写一个，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自我的脑袋，把正确的答案“敲”出来。 手表上的指钟滴滴答答地催我。脑海里有一个念头闪过—看书吧!想到这儿，我故意把橡皮碰到地上，监考教师咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼儿，我抖了一下，慌慌张张地做下一题。过了一会儿，我偷偷看了一下监考教师，哦!他并没