【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《3.6含硅矿物与信息材料》学案.docxVIP

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  • 2021-08-04 发布于河北
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【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《3.6含硅矿物与信息材料》学案.docx

用心爱心专心 用心爱心专心 PAGE # 学习内容 硅酸盐矿物与硅酸盐材料 学习目标 知识技能:了解硅酸盐的组成和用途;了解工业生产甚 呢.玻璃的原料、原理及产品性质1 了解硅、 二氧牝硅在信息技术、材料科学等领域的应 用,了解高纯硅的制备方法。『 过程方法.通过探究性实验掌握硅酸钠的性质,学会将? 硅酸盐材料书写呈氧化物的形式。/ 1 情感态度:通过介绍硅酸盐工业的迅猛发展, 对学生进 行爱国注意教育。 学习重点 工业生产水泥、玻璃的原料、原理及产品性质 学习难点 工业生产水泥、玻璃的原料、原理及产品性质 知识链接 1.地壳中硅兀素含量仅次于 ,约占总质量的 ;硅兀素在地壳中主要以 和_ 「 的形式存在。 学习过程 用案人自我创新 【导入】与大多数其它盐不向,硅酸盐的组成相当复杂,通常人们以氧 化物的形式来表示它们的存在。 一、硅酸盐及其性质 .硅酸盐组成的表示方法 (1)盐化学式法 此法用于表示组成简单的硅酸盐( 如:硅酸钠 硅酸钙 等)。 (2)盐氧化物法 如:错石: 红柱石: 镁橄榄石: 钙铝石榴子石: 【总结】此法的改写规则为:①各兀素写成相应的氧化物,兀素的价态 保持不变。②金属氧化物写在前面,再写 SiO2,最后写HO,中间用“ 间隔。③顺序按先金属后非金属,金属元素按金属活动顺序表依次安排, 中间用“ ?”间隔。④注意改写后要与原来化学式中的原

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