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- 2021-08-02 发布于湖南
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小学挂职锻炼工作总结
按照区教育局第二轮挂职锻炼工作统一安排,本人于 2019 年 5 月 10
日至 5 月 20 日在双阳区第一实验小学挂职锻炼学习。学习期间,培
训学校为我们积极搭建了交流与学习平台, 并专门责成教学校长王晓
娟作为我的导师, 引领我全程参与了学校的各项管理、 校园文化建设、
特色创新、教师培训、考核评价、学生管理后勤工作等工作,完全不
是刻意的安排让我真切的感受到双阳这所名校在管理上、 制度上、方
法上、经验总结上的风采, 学习时间虽然短暂,但是学后的思考是深
刻的,现将挂职期间工作及体会总结如下:
一、人格魅力树风范、干群合力创名校
1 、率先垂范、魅力彰显,形成和 - 谐共进的团队。
初识冷校长和王晓娟校长是在挂职的第一天。 当我走进他们的办
公室,看到的不是闲谈, 而是各自捧着教学论著, 放下书的第一句话:
读书已成为我们的习惯,到我这来,咱们要相互学习呀!一句话拉近
我们的距离, 我为他们的学者之风所折服, 更为他们的平易近人所感
动。一个好的校长就是一所好的学校。不错,正是这样的校长感染着
在他身边共事的每一个人。 人格的魅力是无穷的, 他们深入一线做指
导,专题辅导谈经验,在他们的率先垂范下,没有同行冤家的保守自
封,相反却是更多的合作交流,共享提高。向心力和凝聚力使学校形
成了科学管理的民 - 主气、团 1
结协作的风气,敢为人先的勇气,奋发有为的朝气。精品细思中
我有了《终身教育、终身学习,我与教育与时俱进》的心得,写了题
为《科学引领、干群合力创名校》的建议。
2 、对照思考、拼搏奋进,为学校发展谏谋出力
在新安中心校工作, 我没有因为乡镇比县城差一等的自卑, 相反,
我有太多的骄傲,对照一实验名校,我们一有好的内驱力:我们的当
家人王校长秉一身正气、葆两袖清风, 30 多年如一日兢兢业业中又
何尝不是用他的言行感染着身边的每一个人。 二有发展的动力源: 常
规管理日臻完善、 教学工作成效凸显; 安全保障到德育教育全体教师
的凝心聚力;资金争取、政策扶植强化环境、外部好的舆 - 论与信任
拉动。
几年来,生源激增,各项成绩斐然。既定的做大校办强校的目标
已经实现,创优校成名校的下一目标不难在短时间内实现。
作为在新安中心校工作的一份子, 因为有领导的呵护和扶植, 老
师的认可和帮助,我是快乐的,这也是促使我不断前进的动力之源。
快乐中我希望用最好的工作成绩回报学校, 虽然在几年的工作中通过
自身的努力,本职工作得到了领导同志们的认可,也取得点滴成绩,
但是要想实现业务精深服人、优质高效辅人,我有了更多的冷思考:
为学校的发展服务就需要以终身的学习做铺垫,科学的理论作指导,
达到深钻、精研、开拓、创新。
二、创新模式展生机,科学引领促发展
素质教育关键要落实在课堂,创新意识培养的主阵地还是在 2
课堂,所以学校教育教学要强调效益和效率的结合点, 即把握好
教师教与学生学的“度”, 从一线的班主任到现在从事主任工作, 角
色的转变让我在教与学上有了更多的思考与尝试, 构建符合学校实际
的优质育人模式,有效地促进学校发展,学生素质提升,是一直困惑
我的课题。校领导也曾多次和我交流,鼓励我大胆尝试,
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