新入职教师岗位培训心得体会5篇.pdf

三一文库（ ）/ 学校用文 / 教学体会 〔新入职教师岗位培训心得体会 5 篇〕 新入职教师岗位培训心得体会 5 篇 1、勤于反思，成就自我 ———一位新入职教师的“呐喊” 20XX 年 9 月 14、 15 日我们新入职的教师经历了两天别 开生面的学习培训。通过学习培训，我收益匪浅。要想当个 好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业，缺乏经验和 教师专业技巧的我而言，尤其重要。这次培训真真切切地给 我上了非常及时的一课。 在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院迟希新 教授的关于“做最好的自己，做幸福的自己”的精彩讲座， 了解了 xx 进修学校张荣华老师关于“现代教师心理健康与 自我调适”的内容，学习了李老师关于“教师网络资的收集 与处理”和吕维智老师的“教学成果是这样炼成的”的专业 第 1 页 共 16 页 化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲 座中有关“教师反思”的问题。在此，我特别想就“教师反 思”这一问题，谈谈自己的培训学习感想和体会。 古人云： “君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而 日参省乎己，则知明而行无过矣。 ”反思，使人的思想不甘 于平庸；反思，使人的大脑变得富有智慧；反思，使可遇不 可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。 著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式： “经验+反思 =成长”。教育家叶澜也指出： “一个教师写一辈 子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为 名师“。在我们培训中，迟教授也指出“勤于反思是教师专 业发展的路径之一。勤于反思主要包括：总结提升、创新能 力、独立研究三个方面。 ”可见，反思能让教师的生命变得 五彩缤纷，反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。 一个善于反思的人，永远拥有前进的动能；我们的教育也需 要勇敢的反思以不断超越再超越，一个善于不断反思的教师， 才能不断完善自己的工作， 科学地施教， 深受学生们的敬仰。 勤于反思是我们教师成长的必由之路。 那么，那些因素促使我们教师进行自我反思呢？我认为 主要有以下三点。 首先，教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优 秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思能力 第 2 页 共 16 页 的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思 或集体反思的过程中，可以发现个人或他人的优缺点，从而 拓宽专业视野，激发不断追求、不断超越的动机。 第二， “好课永远是下一节” 。现代课堂教学需要我们反 思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术” ，是因为我们每位 教师都会有这样的体验：教案初成，往往难以发现毛病，下 课之后，教学设计的疏漏不找自现。再优秀的老师，再成功 的教学，也会小有不足之处。在我们培训中，吕老师曾说： “经常反思课堂遗憾既能上出好课！ ”所以作为教师，我们 在每一堂课后，都要进行认真的自我反思。对自已的课堂教 学进行反思，思考哪些地方取得了预期的效果，哪些问题让 你措手不及， 哪些环节的掌握有待改进。 教师因智慧而优秀， 专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为， 不断地反思教育教学中的得与失，才可以获得宝贵的经验、 教训，及时发现新问题； 才可以不断吸取他人的经验和长处， 内化自己的知识和水平。反思，能够激励我们把教学实践提 升到新的高度，实现我们的自我超越。 最后，新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教 育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程，也是一个需 要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活 动的具体实施者，新课程要求教师积极参与到课程