信息与信息技术教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 信息与信息技术 一，教学设计 （一）教材分析 “信息与信息技术”第一章是本册的基础，本节课是在前面学习预备的基础上，从理论的角度 阐述信息的相关学问，是同学学好后续学问的基础，对培育同学学习信息技术的深厚爱好和全面提 升同学信息素养是特别重要的；因此，本节是中学同学学习信息技术课程的起点，也是学好信息技 术的入门课； （二）学情分析 初一新生信息技术的基础参差不齐，半数以上的同学有肯定的信息技术基础，约 1/4 的优生能 娴熟操作运算机，约 1/4 的劣势生几乎是零起点；但他们具有接受才能强，求知欲强的特点，对初 中信息技术有剧烈的学习愿望； （三）教学目标 1．学问与技能目标 明白信息的含义，出现形式，收集和猎取信息的方法，把握信息的主要特点，正确区分信息与 信息载体； 2 ．过程与方法目标通过 “神奇的礼物”等活动和嬉戏，让同学学会搜集，整理信息的方法， 引导同学形成良好的 学习方法； 3 ．情感态度与价值观目标引导同学学会正确鉴别信息，培育同学良好的信