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学校教课督导工作方案及工作记录 学校教课督导工作方案及工作记录 PAGE / NUMPAGES 学校教课督导工作方案及工作记录 圆满 WORD 格式 长沙市财经职业中等专业学校 2009 年下学期课堂授课督导工作方案 一、督导目的： 进一步落实课堂授课改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到一致，真切使课 堂授课研究成为学校提升办学质量和教师提升授课水平的立足点和动力， 从而实现学校 授课工作的可连续牢固发展。 二、督导内容： 本次督导仅限于课堂授课督导方面，重谈论估教师课堂授课中的授课内容办理、教 学方法采用、授课过程设计、课堂组织能力、目标达成情况五个方面，同时关注教师的 授课态度、授课基本功等。 三、督导原则： 1、以人为本。侧重培养教师，向来把教师主体意识和创新精神放在首位，敬爱教 师、关心教师的成长，充足调动教师的积极性，提升教师的参加意识，使教师的成长与 学校的授课改革发展亲密相连。同时，以发展眼光对待教师的成长，以服务意识帮助教 师的授课工作；以发现、帮助与提升为目的。 2、科学督导，脚扎实地。依照课堂授课谈论标准，定性与定量谈论相结合，既肯 定成绩，又指出不足，尽可能使谈论客观、公正、正确、有导向作用，真切达到发现、 帮助与提升的目的。 3、坚持“督”、“导”、“研”相结合。授课督导的目的是提升教师的课堂授课能力， 引导教师自我成长，最后提升学校授课质量。所以，督