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(完整版)三年级陈述句改反问句练习
(完整版)三年级陈述句改反问句练习
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(完整版)三年级陈述句改反问句练习
陈说→反问 /反问→陈说综合练习
陈说句改为反问句的方法:
1、将一定句中的一定词(是、能、会等)改为否认词(不是、不可以、不会等) 。
2、将否认句中的否认词(不是、不可以、不会等)改为一定词(是、能、会等) 。
3、在一定词或否认词前方加上 “怎、怎么、莫非、岂 ”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词 “呢、吗 ”等,句末的句号改为问号。
如:雷锋叔叔是我们学习的楷模。 在改反问句时, 将一定词 “是”改为否认词 “不是 ”,在句首加上 “莫非 ”,句尾加上 “吗”,句末的句号改为问号。 这样,改成的反问句是:莫非雷锋叔叔不是我们学习的楷模吗?
又如:我们不可以浪费时间。在改反问句时,将否认词 “不可以 ”改为一定词 “能”,再在“能 ”前加上 “怎么 ”,句尾加上 “呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
一、
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好勤学习,自然不可以获得好成绩。
3、对少量同学不守纪律的现象,我们不可以充耳不闻
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇行进的象征。
5、功课没做完,不可以去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真谛。
7、我们不可以由于学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命前辈的流血牺牲,就没有我们今日的幸福生活。
9、小玲获得的优异成绩正是她勤劳学习的结果。
10、我们不可以被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷牢牢的,这没法忍耐。
14、这湿润冰凉的地面不可以睡。
15、我们是学生,应当恪守学校的纪律。
16、那沉静的 “湖面 ”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
1
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、我们早就分好了。
20、旅行了长城,我遇到了教育。
21、我们没有近道,和你们走的是一条道。
22、这个世界上应当有您最想要的东西。
23、人的身躯不可以从狗洞子里爬出来。
24、这本书真漂亮,叫人喜爱。
25、那电线上停着的几个小黑点,正是机灵可爱的小燕子。
26、关于浪费能源的现象,我们不可以容忍。
27、网络丰富多彩,让我们大家流连忘返。
28、我们应当相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈祥的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学认可,这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应当讲文明,有礼貌。
32、这样肮脏、凌乱的地方,不会让人感觉舒畅。
33、这场竞赛不可以让祖国再次承受辱没。
34、像桑娜那样道德崇高的人值得赞誉。
35、为了把祖国建设得更富强,我们应当努力学习。
36、对少量同学不守纪律的现象,我们不可以充耳不闻。
37、我们此刻不好勤学习,长大了就不可以参加祖国建设。
38、任弼时同志不一样意搬进新房屋,他说,不可以以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小道走,能到金明家。
40、听到波浪的轰鸣和暴风怒号,桑娜感觉心惊胆战。
41、为了实现四个现代化,我们应当努力学习。
42、巍巍高峰是英豪坚毅不屈的精神的象征。
43、假如下边没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
44、你用脏手随意抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
45、登泰山看日出是我好久以来最大的愿望。
46、四周围黑洞洞的,很简单碰钉子。
47、对这类歹人坏事,我们不可以充耳不闻。
2
48、没有比锻炼身体、加强体质更重要的事了。
49、我们不会忘掉这比山还高比海还深的友情。
50、我们应当把自己培育成为全面发展的人材。
51、战士们没有走开他们的阵地,我不可以走开手术台。
二、按要求改变句式,意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。 (变为反问句)
2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今日的幸福生活。 (变为反问句)
3、同窗五载的友情,我们不可以忘掉。 (变为反问句)
4、21世纪图书室的大门不会封闭。 (变为反问句)
5、漓江的水绿得忧如一块无暇的翡翠。 (改为反问句)
6、 大家老师热爱自己的祖国。 (改为反问句)
7、 我是一名少先队员,一定恪守纪律。 (改为反问句)
8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。 (改为反问句)
9、超出岷山,不可以不使红军战士喜笑容开。 (改为反问句)
10、“鸟的天堂 ”真是鸟的天堂。(改为反问句)
11、海上日出真是伟大的奇景。 (改为反问句)
12、多得些知识不是坏事。(改为反问句)
13、这些假想即便能实现,也是遥远的事情。 (改为反问句)
陈说句改反问句练习参照答案:
一、陈说句改为反问句练习。
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?
2、不好勤学习,怎能获得好成绩呢?
3、对少量同学不守纪律的现象,我们怎
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