梗概作文(15篇汇总).pdfVIP

梗概作文 第 1 篇 《爱的教育》是一本日记体的小说。原名叫《心》 。 主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。他学 习勤奋，待人友善。安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都 是好人，教导安利柯要帮忙困难的人。 安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父 亲是服刑回来的人时，为了同学的自尊心，他细心地保守住秘密 ;安利柯最敬佩的 同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小他常常会挺身相 助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架， 在家长的教育引导 下，两个孩子成了亲密的同桌。 每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体，而又应对父亲的责怪和 家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮忙父亲抄写公文。当父亲最终明白 儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一齐。波莱科西以加倍 的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。 安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看走 过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。 毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自我的教师，心充满了无限感 激之情。 《爱的教育》是一本充满温情的书。 梗概作文 第 2 篇 《金色的鱼钩》 1935 年秋天，红军长征过的草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生 病了的小同志。因为他年纪，所以大家都叫他老班长。 老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青和面给我们吃。很快我们的青和面吃 完了。老班长看着我们一天天瘦下去，很担心我们走不出草地。于是，他绞尽脑 汁，把针弯成鱼钩去钓鱼。以后，老班长总是先安顿好我们后，再去钓鱼，把鱼 煮成鱼汤，给我们吃。可我从没看见老班长吃鱼。再一次偶然，我发现老班长每 次吃的毕竟是草根和我们吃剩下的鱼骨头。我劝老班长也吃点鱼，爱惜自我，可 他说找点吃的不容易。当我说要帮他一齐找的时候，他严厉的拒绝了。第二天， 老班长端来的鱼汤更少了，我不忍心吃下去，遭到老班长的批评。老班长看见我 们吃完了，就异常高兴。 渐渐的，我们接近草地边上了，可老班长却昏倒在水边，再也没有醒来。老 班长用自我的生命把我们送出了草地。 我细心翼翼的保留了老班长的鱼钩，让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。 梗概作文 第 3 篇 《猎人海力布》 从前，有一个叫海力布的猎人，他热心帮忙别人。有一次，海力布救了龙王 的女儿――小白蛇。 老龙王十分感激海力布，决定要重重的酬谢他，于是，就把一颗能听懂各种 动物语言的宝石送给了海力布。临行前，小白蛇再三叮嘱说“敬爱的猎人，您要 记住，动物说什么话， 只能您自我明白， 如果您告诉别人， 您立刻就会变成石头” 。 一天，猎人到深山里去打猎，突然听到一个可怕的消息。晚上，这儿的大山 要崩塌，大地要被洪水淹没。海力布急忙跑回家，对乡亲们说大家赶快走，那里 不能住了。可是谁也不相信。海力布为了救乡亲们，只好把怎样得到宝石，怎样 听到鸟儿的对话，他刚说完，自我就变成了一块僵硬的石头。 大家见海力布变成了石头，都十分悲痛、后悔。乡亲们扶老携幼依依不舍的 离开了村子，突然，乌云密布、狂风怒号，晚上，只听见一声巨响，大山崩塌了， 洪水把他们住的村子淹没了。 从那以后，村民们世世代代都在纪念海力布。 梗概作文 第 4 篇 《小英雄雨来》 晋察冀边区北部的一条还乡河旁有一个小村子。芦花开了，全村几十家就笼 罩在苇絮里，所以这村叫做芦花村。小雨来就住在衬里。 夏天，小雨来和其他小朋友一样，也喜欢在还乡河里嬉水。妈妈怕出危险， 不让雨来嬉水，一见雨来嬉水就要打，雨来机智地躲开了。 秋天，爸爸回来了，他与妈妈商量送雨来上夜校的事，妈妈同意了。从此， 雨来就每一天抱着那本语文书读呀、背呀！ 有一次，爸爸告诉妈妈和雨来，鬼子又“扫荡”了，他要到区里去，好几天 才能回来。第二天，妈妈也到东庄办事儿去了，晚上才回来，只留下雨来一人在 家。晌午时分，区上的交通员李大叔被敌人盯上了，躲到雨来家新挖的地道里。 敌人追进来，盘问雨来看见刚才进屋的那个人没有，雨来硬是说没看见。日本军 官软