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英语课题中期的报告 英语课题中期的报告 PAGE / NUMPAGES 英语课题中期的报告 二、中期报告重点：研究工作主要进展、阶段性成就、主要创新点、存在问题、重要更改、 下一步计划、可预期成就等，限 3000 字之内，（可加页）。 研究工作主要进展： 第一阶段：课题申报和准备阶段（ 2014 年 10 月—— 2014 年 12 月）。 、检查现状，达成课题立项、开题及研究方案的设计工作。 、成立课题组，确立实验班级，精美修定课题研究方案。 、增强对新课程及有关教育教课理论的学习商讨，培训研究人员做好实验准 备。 第二阶段：课题研究实行阶段（ 2015 年 1 月—— 2015 年 12 月） 阶段 1：初步实行（ 2015 年 1 月—— 2015 年 4 月） 1、统计学生状况，发放问卷检查、采集原始资料、成立学生档案。 、观摩实验教师英语阅读教课讲堂，记录讲堂实录，概括讲课模式，采集课后反省汇聚经验教训，建好教师比对参照资料。 、选择不一样题材课外文章，设置难度系数相当的测试题，进行实验前测试，以备后期比对。 阶段 2：深入研究阶段（ 2015 年 5 月—— 2015 年 12 月） 、依据研究导向，进行实质讲堂教课，从讲堂模式、课件采纳、阅读技巧、问题设计、测评导向等角度，查验研究策略及实质成效。 、采集实验教师反省及建议，对学生进行阶段性测评，依据阶段小结，实时修正