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- 2021-08-02 发布于河北
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第二章 信用与信用工具 第一节 信用形式 一.概念 ·····以商品赊销或货币借贷的形式所体现的一种经济关系,是以偿还为条件的····· 构成要素: 信用主体/信用关系/信用条件/信用标的/信用载体 二、信用的主要形式 商业、银行、国家、消费、国际、民间信用···· (一)商业信用 ·····以延期付款或预付货款等形式····· 企业经营者/商品资本/与产业资本变动一致 优点: 局限性:所拥有资本量/方向性/对象上局限性 (二)银行信用 间接 — 直接; 货币资本 — 商品资本; 广泛的可接受性 (三)国家信用 特点: 基本形式: 国家公债/国库券/专项债券/银行透支或借款 意义 调剂收支不平衡 / 弥补财政赤字 / 筹集资金····· 衡量指标9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫
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