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精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 高中物理学问结构图，力学学问结构图湄江高级中学：吕天鸿；定义力是物体对物体的作用；所以每一个实在的力都有力的概 念施力物体和受力物体力的合成与分解一个力的作用成效，假如与几个力的效果相同，就这个力叫那几个力的力 ；合力 ，那几个力叫这个力的分三要素矢量性大小，方向，作用点力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定就；由分力求合力的运算叫力的分解 ；力的合成 ；由合力求分力的运算叫成效力的作用成效表现在，使物体产生形变以及转变物体的运动状态两个方面；重力由地球对物体的吸引而产生；方向：总是竖直向下；大小G＝ mg；g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球四周各地g 值不同；在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道 g 值较小；通常取g=9.8 米／秒2；重心 的位置与物体的几何外形，质量分布有关；MmFG；通常取引力常量 G＝ 6.67×10-11 牛·米2／千克 2；物体的重力可以认为是任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2R三种 常 高中物理学问结构图， 力学学问结构图 湄江高级中学：吕天鸿 ； 定义 力是物体对物体的作用； 所以每一个实在的力都有 力 的 概 念 施力物体和受力物体 力的合成与分解 一个力的作用成效，假如与几个力的效 果相同，就这个力叫那几个力的 力 ； 合力 ，那几个力叫这个力