体育课队列队形教案.pdf

第 2 课 教学 队列练习之稍息、立定、原地踏步走 内容 教学 1. 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目标 2. 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 任务 3. 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学 让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法 , 并灵活用于体育课。 重点 教学 队列不整齐，注意力不集中 难点 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 运动负荷 一、课堂常规： 组织： 1. 体委整队集 1. 教师语言要 1. 学生站成四 合，清点人数 × × × × × 清晰。 列横队。 报告老师。 × × × × × 2. 教师讲解课 2. 学生和教师 2. 师生问好。 × × × × × 堂 要 求 和 一 同 做 游 3. 教师宣布本 ×× ××× 任务。 戏。 课的内容和任 3. 教师带领学 3. 学生认真听 务。 ◎ 生 一 起 做 讲看示范。 4. 教师检查服 游戏。 4. 学生精神饱 小 装并安排见习 4. 教师做徒手 满。 准 生。 操 的 讲 解 备 5．安全知识教 和示范。 部 育 同上队列 5. 师生一同练 分 二、准备活动： 习。 1. 小游戏； “抓人” 2. 做二到三节 简 单 徒 手 操。 3. 专项准备活 动。 一、队列队形 组织： 1. 生认真听动 立正、稍息、 1. 教师讲解动 作 方 法 和 基 集合、解散： 作和要领。 要领。 本 重点；挺胸 同 上 队 2. 教师做完整 2. 学生练，习 部 抬头。 列四列横队。 正确示范。 分组练习。 分 难点：腿要伸 3. 教师个别指 3. 学生练习时 中 制直，体要正 导。 精 神 饱 满 动作要迅速。 整齐一致。 二、游戏 组织： 块块集合 规则： 同 上 队 1. 教师将游戏 1. 学生认真听 1. 必须按信号 列四列横队。 规则。 游 戏 方 法 散开，集合