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表内除法整理和复习(最新教案) 表内除法整理和复习(最新教案) PAGE / NUMPAGES 表内除法整理和复习(最新教案) 第 2 单元 表内除法（一） 第 11 课时 整理和复习 【教课内容】 教材第 26 页“整理与复习”，以及练习六第 1～4 题。 【复习目标】 1．让学生在详细的情境中领会除法运算的含义。 2．会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3．使学生初步认识乘、 除法之间的关系。 可以比较娴熟地用 2～6 的乘法口 诀求商。 4．使学生初步学会依据除法的意义解决一些简单的实质问题。 5．联合教课使学生遇到“爱学习、爱劳动、爱惜大自然”的教育。培育学 生仔细察看、独立思虑等优秀的学习习惯。 【复习重难点】 要点：用 2～6 的乘法口诀求商的方法及解决问题。 难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实质问题 【复习过程】 一、旧知稳固 1．小组竞赛背乘口诀。 2．让四人小组谈谈本单元你学到了什么知识。 3．全班报告四人小组议论的结果。 4．师生共同梳理第 2 单元的内容：（ 1）除法的含义。（2）用 2～6 的乘法口 诀求商。（3）用除法解决简单的实质问题。 5．从上边的（ 1）、（ 2）、（3）方面进行复习。 （1）除法的意义。 A、教师体现课本 26 页第 1、 2 题的实物图，让学生依据实物图填写乘法算式和除法算式，并要修业生“指出除法算式中的被除数