高中历史-《1787年宪法》教案+试讲.pdfVIP

17学堂 一起考教师 高中历史 1787 年宪法 一、教学目标 1、知识与能力： 美国 1787 年宪法的内容和联邦制的权力结构；对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐 释；比较美英国资产阶级代议制区别，提高阅读和多种途经获取历史信息能力。 2、过程与方法： 指导预习，情景再现，史料分析，探究学习，交流合作等。创设情景，加强学生对历史知识 的理解。通过史料，培养学生归纳历史事件，透过现象看本质，辩证地分析历史问题的能力。 通过师生间的合作探究完成新课教学。 3、情感态度及价值观： 通过学习，使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步宝贵遗产。正确地对待历史发 展进程。汲取人类创造的优秀文明成果，形成开放的世界意识。 二、教学重难点 重点：对美国1787 年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握 对美国1787 年宪法的评价 难点：对比美国总统制与英国君主立宪制的异同 美国1787 年宪法中“分权与制衡”的原则 三、教学方法： 阅读指导法、史料分析法、角色扮演教学法