大学毛概材料分析题及答案.pdf

五、材料分析题 （一） 材料一 ： 西部欠发达地区幅员辽阔、资源丰富，具有后发优势，但西部欠发达地区经济社会发展长期滞后，表现在： 第一、产业结构的比较效益差。…… 第二、基础设施建设滞后。…… 第三、城市化进程缓慢，新农村建设遇到瓶颈问题。…… 第四、区域内的经济社会发展不平衡。…… 总之，资源环境保护与经济社会发展的矛盾是西部发展的主要矛盾。…… ——摘自《学习时报》２００６年１２月８日人民网。 材料二 ： 恩格斯于１８７６年在《劳动在从猿到人的转变中的作用》一文中，写下了生态危机观和科学发展观萌芽思想的哲学名言： “我们不 要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。 ” ……“因此我们必须在每一步都记住：我们统 治自然界，决不能像征服者统治异民族那样，决不同于站在自然界以外的某一个人，——相反，我们连同肉、血和脑都是属于自然界并存 在于其中的；我们对自然界的全部支配力量就是我们比其他一切生物强，能够认识和正确运用自然规律。 ” 材料三： 科学发展观继承和发展了马克思主义关于人民群众是历史发展的主体和“人的自由全面发展”的思想， ，强调以人为本，将实现好、 维护好、发展好最广大人民的的根利益作为工作的出发点和落脚点，进一步回答了“为谁发展？”和“靠谁发展？”的根本问题。明确要 求把人民群众作为经济社会发展的价值主体，牢固树立人民群众在发展中的主体地位，始终坚持尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放 人、发展人；使全体人民共享改革发展成果，营造全体人民充分发挥聪明才智的社会环境，把满足人民群众日益增长的物质文化需要和促 进人的全面发展作为经济社会发展的目的和归宿。 １、根据以上三则材料，概括什么是科学发展观？ 概述科学发展观的基本含义 ２、根据材料三，谈谈为什么科学发展必须坚持以人为本？ 科学发展观坚持以人为本的重要性和要求，第一：符合马克思主义的历史唯物主义观点；第二： 解决了发展的目的和实质问题；第三：发展必须以最广大人民的根本利益为本；第四：发展为了人民， 发展依靠人民，发展成果由人民共享 ３、根据材料一、二，分析科学发展观的基本要求。 科学发展观的基本要求：全面协调可持续（具体展开分析） （二） 阅读下面一组材料，回答问题。 材料 1：2000 年，我国国内生产总值超过了原定比 1980 年翻两番的目标，这种增长主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。到 2020 年实现国内生产总值再翻两番，是我国实现全面建设小康社会的奋斗目标。我国单位 GDP消耗的资源能源数量远高于发达国家，也高于印 度等发展中国家。按现行汇率计算， 2003 年我国单位资源的产生水平，只相当于美国的 1/10 ，日本的 1/20 ，德国的 1/6 。单位产值能耗 比世界平均水平高 2.4 倍，是德国的 4.97 倍，日本的 4.43 倍，美国的 2.1 倍 , 印度的 1.65 倍，是世界上单位产值能耗最高的国家之一。 而我国人口众多，人均资源比较贫乏，水资源人均占有量仅相当于世界人均的 25%，人均耕地面积不足世界平均不平的 50%，石油人均占 有储量为世界平均水平的 11%，大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的 50%。我国环境污染和生态恶化形势十分严峻， 1/5 的城 市空气污染严重， 1/3 的国土面积受到酸雨影响，全国水土流失面积 356 万平方公里，沙化土地面积 174 万平方公里， 90%以上的天然草原 退化，生物多样性减少。 材料 2： “十一五”时期资源节约方面的主要指标 指标 2010 年与 2005 年相比 属性（注） 单位国内生产总值能源消耗 降纸 20% 约束性 单位工业增加值用水量 降低 30% 约束性 农