《注塑机的虚拟拆装与调试》.docVIP

PAGE 1 《注塑机的虚拟拆装与调试》 实验指导书 一、实验目的 通过线上完成注塑机的虚拟拆装与调试实验，使学生能够详细地了解注塑机的结构组成，无限量操作透彻掌握注塑机的工艺过程，掌握注塑机核心机构的结构特点、装配关系和运动特性，把不易观察、不便操作、有安全隐患、耗费原材料的高难实验变为可能，同时激发创新设计兴趣。 二、实验设备和工具 软件 注塑机的虚拟拆装与调试 Windows 7以上操作系统、仅限支持WEB GL标准的浏览器 硬件 远程实验：电脑，需具备上网功能，需安装有支持webGL标准的显卡。 现场实验：台式电脑或立体显示设备，被动立体显示系统等。 三、实验原理 1.了解注塑机的组成，如图1所示。从多个视角观察学习，熟悉各部分的结构组成。 图1 3D场景中的注塑机 2.注塑成型工艺流程 了解注塑成型工艺流程，掌握各组成部分之间的并行工艺阶段，如图2所示。 加料 加料—塑化—充模—保压—倒流—冷却—脱模 （a） 原料检测 原料检测 预处理 加入料斗 预塑化 清理料筒 清理模具 涂脱模剂 合模 注射 保压 冷却 开模 顶出 塑件后处理 装入嵌件 嵌件清理 预热 (b) 图2 注塑成型工艺流程 运用VR设备可进行虚拟现实拆装，拆装过程中要对双曲肘内翻式合模装置的机构运动学和创新设计加以思考，对双缸平衡注射装置的结构组成和装配技术深入思考。 通过虚拟调模，充分认识到满足模具安装空间和开开模行程的重要性，分析调模机构的调借精度，深入思考创新调模机构。 四、实验前准备 教师在实验前期通过丰富的教学手段进行注塑机虚拟现实拆装与调试的理论教学，比如提供相关的视频，文献资料等，让学生在实验前熟悉实验内容和流程，并了解实验目的。学生学习实验指导书、教学课件，也可以浏览学习实验任务微课、工程案例和在线测试题，根据自己的时间和兴趣自主安排学习内容。 学生通过计算机登陆实验网站/，下载并阅读实验指导书、实验报告、实验步骤和原理等，点击播放注塑机的虚拟拆装与调试虚拟仿真实验视频简介，初步了解实验软件的功能和应用特点。 五、实验步骤 通过网络访问实验室项目资源，进入虚拟仿真实验环境，在【结构学习】、【设备运行】和【调模】三个模块，利用鼠标进行操作；在【拆装】模块，运用VR设备进行操作。操作界面上有字幕提示。操作错误，会有语音提示。完成各模块的实验操作后，在线上填写并提交实验报告。 六、实验报告 参见网页上的“实验考核要求”，认真参与实验，思考相关知识点。就每个模块的“实验报告”栏目中提出的问题，直接在相应的栏目区域中作答，并在“姓名（学号）”栏填上自己的信息，然后点击【提交】。