人教版(PEP)三年级上册英语导学案Unit4 We love animals B let’s talk - 副本.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit4 We love animals B let’s talk 课型：新授 　 讲学时间：1课时 【学习目标】 1.能听懂、会说、会读What is that? It is a... 2.会区分this和that在远近上的不同。 3.能听懂、会说常用的感叹词：Cool! Great!并能在实际情景中正确使用。 重点 句型What’s that? It’s a/an…，并能在实际情景中运用。 难点 What’s this？和What’s that?的区别运用。 【新知预习】 1.复习What’s this?It’s a/an... A:What’s this? B:It’s a duck. A:What’s this? B:It’s a cat. 2.英汉连线： What’s that? funny panda 那是什么？ 太酷了！ 熊猫 滑稽的 Cool! 【课堂探究】 1.在动物园里，你看不清远处的动物，你可以问同伴（ ） A. What’s this? B. What’s that? C. This is... 2.在动物园里，你不认识近处的面前的动物，你可以问同伴（ ） A. What’s this? B. What’s that? C. This is... 小结: What’s that? 什么意思？和What’s this?有什么区别。 this指近处的物品，that指远处的物品 【针对练习】 一、Listen and number.（听一听, 给下面的图片标序号１－3。） （ ） （ ） （ ） 二、Listen and judge.（听一听，判断与图片相符的打“√”，不符的打“×”。) 1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 三、Read and choose. (1)在马戏团，你看不清远处舞台上的动物，要问（ ） A. What’s this? B. What’s that? C. This is... (2)你想知道同伴放在你面前的东西是什么，要问（ ） A. What’s this? B. What’s that? C. This is... (3)你想知道同伴藏在身后的东西，要问（ ） A. What’s this? B. What’ s that? C. This is... 参考答案 一、 Mr Jones: What’s this? John: It’s a monkey. Girl1: What’s that? Girl2: It’s a teddy bear. Boy: Look at that panda. Girl: I like it! 1 3 2 二、 1.What’s that?---It’s a panda. 2. What’s that?---It’s a monkey. 3. Sarah,What’s that?---It’s a panda. √ √ × 三、 B A B 【课后反思】 学后反思 你得到了几个笑脸？ _________________________________________________________________