《整理与练习》课件 （公开课获奖）2022年苏教版.pptVIP

第三单元 因数和倍数;;1.举例说说什么是因数和倍数。 、5、3的倍数各有什么特征？你是怎么发现的？ 3.怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数？;1.下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？;2. 你能分别说出下面各数的因数吗？;3. 依次找出2、5、3的倍数，填在合适的圈里。;4.选出两张数字卡片，按要求组成两位数。;5.下面各数，哪些是质数，哪些是合数？;6.在表中的质数上画“△”，偶数上画“○”。;7.在括号里填合适的质数。;8.;9.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。;9.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。;10.红旗每次走3格，黄旗每次走四格。在两种棋都走到的方格中涂色。;11.把右边两根彩带剪成同样长的短彩带，且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？;12.暑假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月31日两人在游泳池相遇，八月几日他们又再相遇？;13.在下面各数中找出9的倍数，算出它们各位上的数的和。;，2，3，…，15各数与3的最大公因数分别是多少？填一填。;;第1单元 平移、旋转、轴对称;1、进一步认识图形的平移，会判断出图形是否平移。 2、能在方格纸上把简单图形沿水平（或竖直）方向平移。 ;动车车厢，电梯和国旗分别是怎样运动的？你能用手势表示这些运动吗？; 这些物体的运动都可以看成是平移。;大家认真自学书上