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整体感知 选择自己喜欢的方式读课文，感知课文内容 1.注意停顿 2.缓急适当 3.注意语气 4.注意重读 5.注意感情 各种不幸都是暂时的，而生命的长河是永恒的；面对生命长河的流淌，我们不能消极悲观，无所作为，而应该珍惜生命、拥抱生命，以乐观积极的态度高奏生命的交响乐。 紫藤萝瀑布 宗 璞 学习目标： 1.学习规范地朗读课文 2.揣摩运用比喻、拟人写景的妙处 3.联系自己的生活经验，感悟哲理 。 读准字音 迸溅（ ） 挑逗（ ） 忍俊不禁（ ） 绽开（ ) 仙露琼浆（ ）（ ） 伫立（ ） 伶仃( ) 盘虬卧龙（ ） bèng jiàn jīn zhù tiǎo lù jiāng qiú zhàn líng dīng 作者思路 看花 忆花 悟花 看谁读得好！ 朗读指导： （1）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。……在和阳光互相挑逗，….彼此推着挤着。 （2）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 （3）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 优美语句 比喻 盛开状态 语言赏析 生机勃勃 三步法 由浅 入深 感情变化 宁静 喜悦 感悟 振奋 疑惑 痛楚 思考： “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”你怎样理解这句话？ 悟哲理 合作探究 明确： 学了这篇课文，你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸？请用简洁的话记录下来。 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命
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