部编版:小学一年级上册语文期末试题.docVIP

部编版:小学一年级上册语文期末试题.doc

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word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 部编版:小学一年级上册语文期末试题 【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是我整理的《部编版:小学一年级上册语文期末试题》,希望帮助到您。 【篇一】   一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。 zǎo shànɡ   kāi xīn   shū běn   shuǐ ɡuǒ   lì zhènɡ xiǎo dāo   chǐ zi   zì ji   wǒ men   wǔ yuè 二、我会写音节。 ú   y     y   n   è    y   sh   z   ú 鱼   有   右   牛   业   影   谁   最   服 ìn   áng   ān   sh   l   ǐ     sh   h   zh 进   旁   办   睡   绿   以   诗   很   找 三、我会变魔术 1、 加一笔变成新字,再组词 。 云( ) 目( ) 月( ) 2、 加两笔变成新字,再组词。 口( ) 巴( ) 日( ) 3、减一笔变成新字,再组词。 禾( ) 田( ) 白( ) 四、我会按要求填一填。 1、“四”字共 画,笔顺是 ,第四笔是 2、“地” 在“土地”中读( ),在“慢慢地”中读( )。 3、“书”字共 画,笔顺是 ,第二笔是 4、“女”字共 画,笔顺是 ,反义词是 5、“林”是( )结构,“早” 是( )结构。 6、“东” 共有( )笔,第二笔是( ),可以组词为( )。 五、在正确的读音上画“√”。 1、青蛙在洞里睡着(zhe zháo )了. 2、小猴子长(cháng zhǎng )一条长(cháng zhǎng)尾巴。 3、一(yī yì)群大雁一(yí yì)会儿排成个“人”字,一会排成个“一” (yī yí)字。 六、比一比,再组词。 刀( ) 去( ) 木( ) 作( ) 工( ) 力( ) 云( ) 本( ) 昨( ) 公( ) 把( ) 牙( ) 自( ) 力( ) 和( ) 巴( ) 芽( ) 白( ) 立( ) 禾( ) 七、我会把下列的句子补充完整。 1.远看( )有色,近听( )无声。 春( )花还在,人( )鸟不惊。 2.锄( )( )当午,汗滴禾( )( )。 谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。 3.众人一条( ),黄( )变成金。 4、一( )之计在于春,一( )之计在于晨。 5、早晨起( ),面向太阳。前面是( ),后面是( )。 八、连一连,组成句子。 白马   在水里   洗衣 小鸡   在草丛里   吃草 妈妈   在山坡上   捉虫子 弟弟   在学校   游泳 水牛   在家里 上课 九、读一读,连  一连。 前   正   开   有   远   男   晚   左 关   后   反  近   无   右   女   早 【篇二】   一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。 kāi xīn   shū běn   shuǐ guǒ   zǎo shàng lì zhèng   xiǎo dāo   chǐ z  i mù tou 二、比一比,再组词。 刀( ) 去( ) 木( ) 五( ) 力( ) 云( ) 本( ) 正( ) 三、我会把下列的句子补充完整。 1.远看( )有色,近听( )无声。 春( )花还在,人( )鸟不惊。 2.锄( )( )当午,汗滴禾( )( )。 谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。 3.众人一条( ),黄( )变成金。 4、一( )之计在于春,一( )之计在于晨。 5、( )( )明,( )( )男。( )( )尖,( )( )尘。 6、( )( )从,( )( )众。( )( )不成众,独( )( )成( )。 7、向着国旗,我们( )( )。 8、( )对雨,雪对风。花对树,( )对( )。( )清对( )秀。 9、一二三四五,金( )( )( )( )。( )地分( )( )。 ( )( )照 ( )古。 10、( )毛浮绿( ),红掌拨清波。 11、弯弯的( )( )( )( )的船,( )( )的船( )两( )尖。 ( )( )( )( )的船( )坐,( )看见闪闪的星星蓝蓝的( )。 12、影子( )( ),影子( )( ),影子常常陪着( ),它( )( )的( )朋友。 13、猴子的尾( )( )。兔子的尾( )短。松鼠的尾( )( )像( )( )伞。 14、数不清的( )点( ),从( )彩( )飘落( )( )。 15、( )时( )识( ),呼作白玉盘。 16、早

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