广东东莞虎门中学高中物理2.3《离心现象及其应用》教案粤教版必修2.docxVIP

用心爱心专心 用心爱心专心 2 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心 1 2.3 离心现象及其应用 、教学目标 1．知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件。 2．能结合课本所分析的实际问题，知道离心运动的应用和防止。 二、重点难点 重点：物体做离心运动所满足的条件。 难点：对离心运动的理解及其实例分析。 三、教学方法 : 观察总结 四、教学过程 （一）引入新课 做圆周运动的物体， 由于本身的惯性， 总有沿着圆周切线方向飞去的倾向， 它之所 以没有飞去是因为向心力持续地把物体拉到圆周上来，使物体同圆心的距离保持不变。 做匀速圆周运动的物体， 它所受的合外力恰提供了它所需要的向心力， 如果提供它的外 力消失或不足，物体将怎样运动呢？本节课专门研究这一问题。 （二）进行新课 . 离心运动：学生阅读教材【离心现象】 做匀速圆周运动的物体， 在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的 向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。这种运动叫做离心运动。 ．离心运动的条件： 1 ） 当产生向心力的合外力突然消失，物体便沿所在位置的切线方向飞出。 2 ） 当产生向心力的合外力不完全消失，而只是小于所需要的向心力，物体将沿 切线和圆周之间的一条曲线运动，远离圆心而去。 3．离心现象的本质——物体惯性的表现 做匀速圆周运动的物体， 由于本身有惯性， 总是想沿着切线方向运动， 只是由于向心 力作用， 使它不能沿切线方向飞出， 而被限制着沿圆周运动。 如果提供向心力的合外力突然 消失， 物体由于本身的惯性，将沿着切线方向运动，这也是牛顿第一定律的必然结果。 如果 提供向心力的合外力减小， 使它不足以将物体限制在圆周上， 物体将做半径变大的圆周运动。 此时，物体逐渐远离圆心，但“远离”不能理解为“背离” 。做离心运动的物体并非沿半径 方向飞出，而是运动半径越来越大 。 (二)离心运动的应用和防止 .离心运动的应用实例—— (1)雨伞旋转 (2)链球投掷 (3)洗衣机的脱水筒 .离心运动的防止实例 汽车拐弯时限速 高速旋转的飞轮、砂轮的限速 (三)课堂练习 .物体做离心运动时，运动轨迹 【Q A. 一定是直线 B . 一定是曲线 C.可能是直线，也可能是曲线 D .可能是圆 .物体m用线通过光滑的水平板上的小孔与祛码 M相连，并且正在做匀速圆周运动， 如图所示，如果减小 M的质量，则物体的轨道半径 r、角速度3、线速度v的大小变化情况 是r不变，v变小、 是 r不变，v变小、 r增大，④减小、 r减小，v不变、 r减小，④不变、 2 .如果汽车的质量为 3变小 v不变 3增大 v变小 m,水平弯道是一个半径 [B] 50m的圆弧，汽车与地面间的最大静摩 擦力为车重的0.2倍，欲使汽车转弯时不打滑，汽车在弯道处行驶的最大速度是多少？ ( g 取 10 m/s 2 ) (答案：10 m/s ) (四)课堂小结 做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞去的倾向 ^ 当F=mw 2r时，物体做匀速圆周运动 当F= 0时，物体沿切线方向飞出 当F mw 2r时，物体逐渐远离圆心 当Fmo 2r时，物体逐渐靠近圆心 五、课外作业：课本中本节课后练习 1、2 用心 爱心 专心