第二章企业财务报表的编制.pptx

第二章 企业财务报表的编制;第二章 企业财务报表的编制;资产负债表的编制;方 法：;方法（续）：;利润表的编制;现金流量表的编制;现金流量表的编制（续）;几个基本概念：;基本概念（续）;基本概念（续）;基本概念（续）;一个例子：;编制现金流量表的意义;现金流量表的结构;现金流量表的项目;现金流量表的编制方法;编制原则：;编制原则（续）;（二）方法;（二）方法（续）;（二）方法（续）：;工作底稿法：;工作底稿法具体步骤：;工作底稿法具体步骤（续）：;逐笔调整法;例：;例（续）：;例（续）：;例（续）：;逐笔调整法的优缺点：;;归纳调整法：;归纳调整法（续）;间接法;间接法的编制（补充资料第1项）;间接法的编制（补充资料第1项）;例：;净利润;计提的资产减值准备：;固定资产折旧;无形资产摊销;长期待摊费用摊销;待摊费用减少（减：增加）;预提费用增加（减：减少）;处置固定资产、无形资产和其他长期资产的损失（减：收益）;固定资产报废损失;财务费用;投资损失（减：收益）;存货的减少（减：增加）;经营性应收项目的减少（减：增加）;经营性应付项目的增加（减：减少）;例：;例（续）;例（续）：;会计报表附注的编制;会计差错及其更正;会计差错的原因及定义;会计差错更正的会计处理方法;会计差错更正的会计处理方法（续）;重大会计差错的调整：;分录：;重大会计差错的调整（续）：;重大会计差错的调整（续）：;重大会计差错的调整（续）：;会计差错在会计报表附注中披露的内容;关于滥用会计政策和会计估计及其变更;主要表现形式：;如何处理;会计差错产生的原因：;会计差错产生的原因（续）：;重大会计差错：;非重大会计差错：;会计政策;会计估计;会计估计（续）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:15:3009:15:3009:153/23/2021 9:15:30 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:15:3009:15Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:15:3009:15:3009:15Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:15:3009:15:30March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:15:30 上午09:15:303月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:15 上午3月-2109:15March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:15:3009:15:3023 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:15:30 上午9:15 上午09:15:303月-21