曾国藩识人用人之道新XXXX0829.pptxVIP

曾国藩识人用人之道; 读曾国藩，我有三点感悟：屡败屡战、精神恒久；要有自知之明、要善于用人；曾国藩每临大事都要焚香静坐、默默冥想，我虽然不焚香，但是经常性的静思是一定的。----柳传志 ; 李克强在安徽接受李诚国学五年 桐城派大家曾国藩的《经史百家杂抄》成为讲述的经典书 领导干部不善于从历史中吸取营养，不可能成为高明的领导者。领导干部要自觉学习历史，把提高历史素养放到更为重要的位置上来看待。 ----江泽民; 《好作风出战斗力》人民日报 2013年3月15日刘亚洲 晚清以来，八旗子弟遛狗架鸟，醉享太平，耗尽了当年的朝气、锐气、虎气，遇有战事，败如山倒。“扶大厦之将倾”，靠的是湘军和淮军，“法宝”则是曾国藩强调的“军人以气为先”，带兵人要“无官气而有血性”，能够“扎死寨，打硬仗”，将部队带成“呼吸相顾，痛痒相关，赴火同行，蹈汤同往，胜则举杯酒以让功，败则出死力以相救”。 ; 曾国藩以在籍侍郎的身份，在没有一兵一卒，没有财政拨款，没有军事知识的“三无”条件下，成为 “中兴第一名臣”，历史学家将他列为中国近代史上的关键人物之首，他的“成大事以多找助手为第一要义”的思想和做法影响近百年，一直为众多政军商领袖所效法。; 着重讲四个问题： 一、用人的理念与标准 二、班子建设 三、如何对待下属 四、怎样带团队 ; 第一讲 用人的理念和标准 曾国藩评价高级领导的二条标准 一在树人、二在立法 要点一：用人的本质是尊重人，包括其才能、欲望、性情； 要点二：注意在做事中发展人，人的发展要先于事业发展。 ; 1、识人是用人的基本前提 国藩为人威重，美须髯，目三角有棱。每对客，注视移时不语，见者竦（音悚）然，退则记其优劣，无或爽者。俸入悉以养士，老儒宿学，群归依之。尤知人，善任使，所成就荐拔者，不可胜数。一见辄品目其材，悉当。---清史稿 ; 曾国藩??识人秘诀 五到：眼到，着意看人，认真看公牍。 手到：于人之优劣，事之轻重，随手笔记，以备遗忘。 邪正看眼鼻，真假看嘴唇 功名看气概，富贵看精神 主意看指爪，风波看脚筋 若要看条理，全在语言中 案例：江忠源 刘铭传和雕毛扇 ; 咸丰八年九月十五日日记 何本高,湘阴归义人,兄弟六人,行三,咸丰三年入营,朴实。 陈青云,湘乡五都萧家冲人,兄弟四人,居三,眼圆而动,不甚可靠,语次作呕,眼似邹圣堂。 刘光明,湘潭石潭人,年27,父年46岁,母殁,有二弟。明白、安详。 刘松山,七都山枣人,其兄在岳州阵亡,母存父殁,嫂嫁,有二侄。挺拔、明白。;丁长胜：身文而笨，讷于言辞，目不妄动，为可靠。 周惠堂：颧骨好，方口好，面有昏浊气。色浮，不甚可靠。 钟辅朝：目清而不定。明白，滑。 吴兰蕙：面偏神动，目有精光，跳皮。 王春发：口方鼻正，眼有精光，色丰美，有些出息。 唐顺利：目小，有精光，眉粗，笨人。 ; 2、曾国藩用人的三个步骤 用人第一步----建立人才档案 先造册，第一项是现任官职，第二项是履历，包括历任官职、所派之差、所游之地，第三项是家世，包括三代脚色、兄弟宗族科名、官阶等内容。曾国藩召见后，在下面填注评语。第一天召见的是三位安徽州县官。曾国藩对三人的表现并不满意。 ; 人才的特点是关注的核心 《人过闻见日记》：根据闻见，将人才分别列入“闻可”、“闻否”、“见可”等。特别记录各人才能、操守等情况。所谓“闻可”多是指在曾国藩这里任职的人推荐或称赞的人，包括他人写信告诉者、面交条子所开、当面所称等。所谓“见可”大概是指他人或自己采访，而后见面交谈，得出的初步判断。; 用人第二步-----给人才分类、划分等级 从人的才能高低来分，他将人才分为三等。各等次人才的特点。着意培养第二、第三等人才。一等可遇,二等可求。 从人的资质来分，他又将人才分为两种：一种是得之于天授,有得之于人事者 从人才类型来分二类：一类是实