第三章领悟人生真谛创造人生价值_2.pptx

第三章领悟人生真谛 创造人生;Slide 2;第一节 树立正确的人生观;Slide 4;1.最早，中国从人的外部体态来;到了春秋战国时期，对“人是什么;Slide 7;2.古希腊哲学家用属加种差方法;马克思主义视野中的人的属性;3.马克思主义对人的本质的科学;怎样理解马克思论断的科学含义？;怎样理解马克思论断的科学含义？;（2）人的本质是由社会关系决定;Slide 14;Slide 15;Slide 16;（3）一切社会关系的“总和”是;（4）人的本质随着历史的发展而;（5）人的自然属性是人的社会属;Slide 20;Slide 21;（二）人生观;Slide 23;2.人生观是世界观的重要组成部;二、人生观的主要内容;Slide 26;Slide 27;Slide 28;丰子恺 ：人生三层楼;Slide 30;为了你爱的人和爱你的人;Slide 32;1.人生目的决定走什么样的人生;Slide 34;Slide 35;Slide 36;2.人生目的决定持什么样的人生;Slide 38;3.人生目的决定人生价值标准。;Slide 40;（二）人生态度;人生态度的划分;Slide 43;Slide 44;人生态度的小故事之一：忘掉过去;人生态度的小故事之二：进取的人;Slide 47;Slide 48;Slide 49;Slide 50;Slide 51;（三）人生价值;商品的价值;Slide 54;Slide 55;两人的差别让人感慨良多！ ;Slide 57;Slide 58;Slide 59;人生价值关系图表;Slide 61;三、正确认识人生矛盾;Slide 63;Slide 64;四、用科学高尚的人生观指引人生;Slide 66;Slide 67;Slide 68;Slide 69;（二）抵制各种错误人生观;Slide 71;Slide 72;80后清华硕士任副局长受贿千万;拜金主义的影响;Slide 75;Slide 76;钱的局限性;Slide 78;他的领带永远配合着她;Slide 80;Slide 81;Slide 82;3. 反对极端个人主义;Slide 84;Slide 85;Slide 86;Slide 87;Slide 88;Slide 89;（三）关于“人性自私”的分析。;古往今来，每个国家、民族都涌现;Slide 92;Slide 93;大学应该怎样做贡献;青年志愿者誓词;Slide 96;Slide 97;Slide 98;一、人生价值的标准与评价;请你把故事里角色的喜好排列一下;Slide 101;Slide 102;解 答;Slide 104;人生社会价值、自我价值的区别与;Slide 106;（二）人生价值的标准。;Slide 108;Slide 109;Slide 110;Slide 111;Slide 112;“把工作岗位当作自己的家”;Slide 114;Slide 115;Slide 116;Slide 117;Slide 118;Slide 119;Slide 120;二、人生价值实现的条件。;Slide 122;鲁迅弃医从文;Slide 124;3.人生价值目标要与社会主义核;（二）实现人生价值要从个体??身;（三）不断增强实现人生价值的能;三、在实践中创造有价值的人生;Slide 129;王文忠：亿万富翁“跳槽”当上村;Slide 131;总结：互动：朗诵：《有 的 人;Slide 133;Slide 134;第三节 科学对待人生环境;Slide 136;一、促进自我身心的和谐;2.大学生心理健康的标准：;（二）大学生的心理健康问题;Slide 140;Slide 141;（三）促进自我身心和谐的途径和;2.掌握应对心理问题的方法和知;喜不狂，忧不绝，胜不骄，败不馁;Slide 145;Slide 146;二、促进个人与他人的和谐;（二）人际交往对成才的作用;大学生人际交往中常见的问题;（三）促进个人与他人的和谐应坚;Slide 151;Slide 152;Slide 153;（四）正确处理好竞争与合作的关;（四）正确处理好竞争与合作的关;竞争推动发展;案例1：复旦大学黄洋中毒事件。;2月18日被告人林森浩犯故意杀;2.要正确认识合作;Slide 160;3.要正确地处理好竞争与合作的;三、促进个人与社会的和谐;3.要正确认识个人利益与社会利;Slide 164;四、促进人与自然的和谐;2.科学把握人对自然的改造活动;名人名言;3.自觉珍爱自然，保护生态。;Slide 169;Slide 170;Slide 171