九年级上册信息技术教案.pdfVIP

九年级上册信息技术教案 九年级上册信息技术教案 第一章： 多媒体技术基础 第一章： 多媒体技术基础 一、教材分析： 一、教材分析： 本章是初中信息技术教材九年级上册第一章的内容。 这一章是学 本章是初中信息技术教材九年级上册第一章的内容。 这一章是学 生在学习了初二的多媒体演讲稿的制作的基础上， 进一步接触多媒体 生在学习了初二的多媒体演讲稿的制作的基础上， 进一步接触多媒体 技术的相关概念，属于多媒体技术教学的基础。 技术的相关概念，属于多媒体技术教学的基础。 二、学生分析： 二、学生分析： 中学生的认知特点主要以形象思维为主，对新奇事物很感兴趣， 处 中学生的认知特点主要以形象思维为主，对新奇事物很感兴趣， 处 于对事物理解的感性认识阶段。 感知事物时，往往是目的性不够明 于对事物理解的感性认识阶段。 感知事物时，往往是目的性不够明 确，无意性和情绪性比较明显，对事物的主要与次要特点分辩不清， 还 确，无意性和情绪性比较明显，对事物的主要与次要特点分辩不清， 还 不能客观或全面地分析问题。因此，对学生进行教学的过程中，关 键在 不能客观或全面地分析问题。因此，对学生进行教学的过程中，关 键在 于诱导、疏通与渗透。 于诱导、疏通与渗透。 三、教学目标： 三、教学目标： 1、知识目标： ①了解多媒体技术的概念。 1、知识目标： ①了解多媒体技术的概念。 ② 了解媒体的种类及特性。 ② 了解媒体的种类及特性。 ③掌握多媒体的常用工具软件。 ③掌握多媒体的常用工具软件。 2、技能目标： 2、技能目标： 学会使用常用的多媒体工具软件，为我们的教学服务。 学会使用常用的多媒体工具软件，为我们的教学服务。 3、情感目标: 3、情感目标: 通过大量知识和资料的介绍，使学生初步了解多媒体技术的概念 及 通过大量知识和资料的介绍，使学生初步了解多媒体技术的概念 及 特性，增强学生对信息技术课程的学习兴趣。 特性，增强学生对信息技术课程的学习兴趣。 1 / 12 1 / 12 四、重点难点 四、重点难点 1、 教学重点：多媒体工具软件的使用方法。 1、 教学重点：多媒体工具软件的使用方法。 2、 教学难点：常用的多媒体软件的使用。 2、 教学难点：常用的多媒体软件的使用。 本课的教学难点是媒体及多媒体工具的使用方法， 多媒体的应用 本课的教学难点是媒体及多媒体工具的使用方法， 多媒体的应用 范围越来越广泛。了解多媒体信息的分类，并掌握简单的多媒体信息 输 范围越来越广泛。了解多媒体信息的分类，并掌握简单的多媒体信息 输 入和处理方法，可以为我们的生活和学习服务。 入和处理方法，可以为我们的生活和学习服务。 五、 教学策略与手段 五、 教学策略与手段 （1） 学生互动探讨的学习方法 （1） 学生互动探讨的学习方法 （2） 总结、归纳 （2） 总结、归纳 六、 课时安排：4 课时 六、 课时安排：4 课时 七、 教学过程 七、 教学过程 第一课时：多媒体技术的概念 第一课时：多媒体技术的概念 一、 引入新课： 一、 引入新课： 很久以前信息的交互方式只是有文本和文字，计算机的出现 ，给 很久以前信息的交互方式只是有文本和文字，计算机的出现 ，给 人们不但减轻了劳动强度，更是提高了效率，多媒体的出现，语音和图 人们不但减轻了劳动强度，更是提高了效率