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图形的运动(二)
平 移
一、复习导入
二、探索新知
画出平移后的图形,再数一数,填一填。
三、知识运用
1. 画出平移后的图形。
9
三、知识运用
2. 把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。
三、知识运用
3. 分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到
的图形。
三、知识运用
4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ,再画出
这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
六年级下·人教版
比例的意义
第四单元 比例
国旗长5m,宽 m。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
操场上的国旗:
教室里的国旗:
:=
60:40=
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
操场上的国旗:
教室里的国旗:
:=
60:40=
国旗长5m,宽 m。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
国旗长5m,宽 m。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
国旗长5m,宽 m。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
国旗长5m,宽 m。
国旗长m,宽m。
国旗长60cm,宽40cm。
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(1)6:10和9:15
(2)20:5和1:4
6:10=
9:15=
所以,6:10=9:15可以组成比例。
20:5=4
1:4=
所以,20:5和1:4不能组成比例。
(一)做一做
(3) : 和6:4
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(4):和
(一)做一做
2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例?
3:=4:2
3:4=:2
2:=4:3
2:4=:3
:3=2:4
:2=3:4
4:3=2:
4:2=3:
(一)做一做
下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
不能组成比例
能组成比例
30:2=120:8
不能组成比例
能组成比例
100:5=200:10
(二)解决问题
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