3.2世界的人种教案(湘教版七年级上册).pdfVIP

第二节 世界的人种 教学目标： 1 、通过搜集资料和图片，了解三大人种的划分依据及主要特征。 2 、运用地图，掌握世界三 大人种的分布地区。 教学重难点： 1、 世界三大人种的主要特征。 2、世界三大人种的地理分布。 教学过程： 一、创设情境，导入新课： 随着中国改革开放的进程，中国的大门向世界敞开，吸引了许多外国朋友来华投资、学习、 观光旅游，同学们，你们见过外国人吗？他是哪个国家的？他们与我们有何不同？ 二、自主学习、合作探究： 学习任务（一） 1、自主学习： （1 ）世界上的居民分为哪三大人种？划分人种的依据都有哪些？ （2 ）黄色人种、黑色人种、白色人种各自有何特征？ （3 ）你知道种族与民族的差异吗？ （4 ）美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于什么人种？ （5 ）黑种人的故乡在哪儿？南美洲和北美洲为什么有黑色人种分布？ （6 ） 白色人种、黄色人种主要分布在哪些地方？ （7 ）你能找出人种分布与地理环境之间的关系吗？试举例说明。 2 、小组交流： 3 、合作探究： 【探究问题】一、世界上三大人种的主要特征 【教师精讲点拨】 （学法指导） 对比分析——对比分析法是我 们学习地理的重要方法，我们可以通过两种或几 种事物的对比， 找到事物之间的相同点或不同点， 以加深印象， 便于记忆。 比如我们学习人种特征， 可以从自身（黄种人）开始，描述一下 自己的体貌特征，看从哪几个方面分析？然后再从这几方面对 比分析白色人种和黑色人种。 【结论】 黑种人：肤色黑，头发黑而且卷曲，黑眼睛，鼻子宽扁，嘴唇厚而且外翻，胡子和 体毛较少。 白种人：肤色较白或是浅褐色，颧骨较高，鼻梁高而窄，胡子和体毛发达。 黄种人：皮肤呈淡黄色、头发黑直、面庞扁平、体毛中等。 【问题】二、三大人种的地区分布 1、学生阅读教材 46页图 3-8 ，观察图例，找出黑种人分布最集中的大洲是哪个大洲？在读图，除 这个洲 外哪些地方也有黑种人分布？为什么？ 2读图分析白色人种和黄色人种主要分布在哪些地方？ 【教师精讲点拨】 （学法指导） 读图分析法——地图是 我们学习地理的重要工具，我们要学会读图，能够从地图上 获取更多我们需要的信息，要会对地图上的信息加以整合归纳从而得出正确的结论。 【探究结论】黑人的故乡——撒哈拉以南的非洲，除此外，大洋洲、南北美洲都有黑人分布，是 殖民时期被当作奴隶贩卖去的。 白种人：主要分布在欧洲、美洲、非洲北部、亚洲西部和南部既大洋州 黄种人：主要分布在东亚、东南亚、和美洲（印地安人，因纽特人） 四、总结梳理 归纳方法： 师生共同总结，我们这节课主要介绍了世界三大人种的主要特征及分布地区，在平时的学习中，我 们要重视地图的应用，同时做到把知识点落实到地图上，以图记文，以文忆图。 【学后反思】 1、我学到的主要知识和技能： 。 2、我学到的主要方法： 。 3、我还存在的疑难问题是： 。 【教后反思】