第5章旅游地发展规律.pptx

第5章 旅游地;主要内容;口号：迪斯尼给人类提供最好的娱乐方式 ;;;;;雷龙过山车???探秘飓石阵???疯狂火龙钻? ;;第一节 旅游地发展规律;;旅游地的分类;;;;;《印象丽江》让全世界感动 ;;二、旅游地生命周期理论;;旅游地生命周期（引自Butler R W，1980）;旅游地生命周期理论的功效;旅游地生命周期理论本身还有许多模糊不清和难以操作的地方，如：它把旅游者假设为单一的，实际上旅游者是多样化的。 旅游地生命周期理论没有考虑时间和空间的变动因素，但实际上旅游是有季节性的，旅游者是不断的进行空间移??的。 旅游地生命周期理论在市场营销方面没有考虑到市场细分因素，没有考虑市场营销和竞争状况。; 一、大尺度（具有广域旅游市场的国际旅游地） 例如：北京颐和园、安徽黄山 这类旅游地生命周期特点是在一定经济条件下均会走向稳定成熟阶段。 在这个阶段，旅游地在规划建设和管理方面重要的是保持自己持久连贯的旅游形象，控制好旅游环境容量，尽量避免负面影响，只要保持好自己的旅游形象，这样的旅游地将维持长久的稳定成熟阶段。;该理论在指导旅游地规划和管理方面，能给管理者长远的思想以及揭示各个阶段不同变化的影响力。 该理论作为预测工具，没有得到多少发展而且可能难以得到发展。作为一种解释性工具、指导性理论，适合作长期的发展趋势预测而不是短期的量化预测。 生命周期的的解释模型如果能和供求双方的变量完美结合起来，可以作为很好的描述性工具。;;;;三、旅游地空间竞争;旅游地空间竞争的理论;旅游地空间竞争的理论模型;名山旅游地的空间竞争;喀斯特简介;; 喀斯特石林旅游地的空间竞争;㈠ 区域旅游目的地空间系统的动态演变;㈡ 旅游地空间生态关系类型;㈢ 旅游地的“合作性竞争”;四、旅游地客流的季节性波动;㈠ 旅游客流季节性特点;㈡ 旅游地客流季节性成因;㈢ 应对旅游客流季节性变化的措施;讨论与思考题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:10:0709:10:0709:103/23/2021 9:10:07 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2109:10:0709:10Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:10:0709:10:0709:10Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2109:10:0709:10:07March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20219:10:07 上午09:10:073月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 219:10 上午3月-2109:10March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 9:10:0809:10:0823 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:10:08 上午9:10 上午09:10:083月-21