1.1辽阔的疆域(第2课时)精品教案(商务星球版八年级上).pdf

【课型】新授课 【课标要求】 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。 ●认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 【教学目标 】 1．通过读 《中国疆域及其四至》 图和计算我国东西及南北的距离， （结合我国的陆地面积和海洋面积） 知道我国国土非常的辽阔。 2 ．通过描图、填图能在图上指出我国的邻国、濒临的海洋和主要的岛屿。初步形成一定的读图能力。 （重点） 【教学模式】 问题导学。 【教学方法】 自主学习、合作探究法。 【教具准备】 地图册、多媒体课件。 【教学过程】 设计意 教学环节 教师活动 学生活动 图 导入：人们常用“纵横 通过“纵横一万里，上下五千年”感知 通过 “纵 一万里，上下五千年” 我国国土面积的辽阔，渴望了解我国辽 横 一 万 来表述我们伟大的祖国 阔的国土。 里”感知 拥有辽阔的国土和悠久 我 国 国 的历史，无论是纵向还 土 面 积 创设情境 是横向距离，我国国土 的辽阔， 导入新课 都能达到一万里，可以 激 发 学 看出我国的国土是多么 生 的 学 的辽阔，本讲课让我们 习兴趣。 共同来学习我国辽阔的 国土。 1. 投影《中国疆域及其 读图 1.3 《中国疆域及其四至》 量 算 南 四至》图和思考题。 1. 找出我国领土的四至点 : 最北：黑龙江省 漠河 以北黑龙江 主航道 北端、 东 读 的中心线，纬度 53 °N 多。 西 端 的 图 2. 总结： （四至点） 最南：南海南沙群岛中的 曾母暗沙 ，纬 与 北－头上顶着漠河县 度 4 °N 附近。 距离， 加 量 南－脚踩曾母暗沙岛 最东： 黑龙江 与 乌苏里江 主航道中心线 深 对 我 算 东－嘴喝两江汇合水 的交汇处，经度 135°E 多。 西－帕米尔上摆摆尾。 最西：新疆 帕米尔高原 ，经度 73°E 附近。 国 国 土 分组合作完成：