第三章人力资源战略规划220.pptx

  1. 1、本文档共125页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三章 人力资源规划;第一节 人力资源规划的概述;一、人力资源规划的含义;解读概念;1.政治作用;1.宏观经济变化;四、人力资源规划的种类;(一)人力资源总计划;(二)职务编制计划;(三)人员配置计划;(四)人员需求计划;(五)人员供给计划;(六)培训计划;(七)人力资源政策调整计划;(八)成本计划;确定组织的使命;人力资源战略规划的内容;1.确立目标; ;人力资源需求预测;人力资源供给预测 一是内部供给预测,即是根据现有人力资源及其未来变动情况,确定未来所能提供的人员数量和质量 另一种是对外部人力资源供给进行预测,确定未来可能的各类人员供给状况 制定人力资源规划 执行人力资源规划和实施监控 评估人力资源规划 ;;人力资源规划流程 ;人力资源规划的含义;1.确立目标;第三章 人力资源规划;第二节 人力资源供需预测;1.人力资源需求预测的方法; 2.人力资源供给预测的方法; ; ; ;一、人力资源需求预测——内容;一、人力资源需求预测——内容;一、人力资源需求预测——内容;一、人力资源需求预测——内容;一、人力资源需求预测——定性方法;;;一、人力资源需求预测——(定性法) (二).德尔菲法 2.步骤:;(1).作预测筹划;一、人力资源需求预测——(定性法) (二).德尔菲法 2.步骤:;一、人力资源需求预测——(定性法) (二).德尔菲法 2.步骤:;一、人力资源需求预测——(定性法) (二).德尔菲法 2.步骤:;(二).德尔菲法;;一、人力资源需求预测——(定量法); ;?? 1. ?发展趋势分析预测法;举例; ;举例; ;举 例; ;举例;;;小节:人力资源需求预测方法;;; ;人员继承法 人力接续也叫人力替换或接替。人力接续计划是一种解决组织人力资源供给的方法。它首先根据工作分析明确工作岗位对员工的具体要求,然后确定一位完全胜任该岗位工作的员工,或者确定哪位员工有潜力,经过培训后即可用胜任这一工作;人员替换法;人员替换法;职位:校长;3.马尔科夫转移矩阵法(见P87) 用来预测等时间间隔点上(一般为1年)各类人员分布状况的一种动态预测技术 基本思想:找出过去人力资源流动的比例,依次来预测未来人力资源供给的情况 假定条件:假定给类人员都是由低向高移动,不存在越级现象,转移率是固定的。;举例;;;举例;四、人力资源外部供给预测——途径;课后思考;;;第四节 人力资源信息系统 自学;人力资源管理信息系统(2);人力资源管理信息系统(3);第四节 职业生涯管理与职业发展 ;Human Resource Management ;一.职业生涯管理理论;一.职业生涯管理理论;一.职业生涯管理理论;1.择业动机理论 美国心理学家佛隆(Victor H. Vroom)通过对个体择业行为的研究认为,个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低,动机强度与效价及期望值成正比,即F=V·E F-动机强度,指积极性的激发程度 V-效价,指个体对一定目标重要性的主观评价 E-期望值,指个体估计的目标实现概率;按前述观点: 择业动机=f{职业效价·职业概率};2.职业性向理论 美国心理学教授约翰·霍兰德认为,职业性向,包括价值观、动机和需要等,是决定一个人职业选择的重要因素。个人职业性向可划分为实际型、研究型、艺术型、社会型、开拓型和常规型六种;同时,职业类型也相应有上述六种类型。(如图-1所示);职业性向及职业类型分类(图-1);职业性向及职业类型分类(图-1);1.沙因职业发展阶段理论 2.萨柏的职业生涯阶段理论 3.金斯伯格的职业生涯阶段理论 4.格林豪斯的职业生涯阶段理论 5.施恩的职业生涯阶段理论 6.职业生涯发展“三三三”理论 ;1.沙因职业发展阶段理论 ⑴工作准备阶段(0-25岁) ⑵进入组织阶段(18-25岁) ⑶职业早期阶段(25-40岁) ⑷职业中期阶段(40-55岁) ⑸职业晚期阶段(55岁-退休);1.沙因职业发展阶段理论 ;1.沙因职业发展阶段理论 ;1.沙因职业发展阶段理论 ;1.沙因职业发展阶段理论 ;1.沙因职业发展阶段理论 ;2.萨柏的职业生涯阶段理论 萨柏(Donald E. Super)是美国一位有代表性的职业管理学家。他以美国白人作为自己的研究对象,把人的职业生涯划分为五个主要阶段:成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。;3.金斯伯格的职业生涯阶段理论 美国著名的职业指导专家、职业生涯发展理论的先驱和典型代表人物——金斯伯格(Eli Ginzberg)研究的重点是从童年到青少年阶段

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档