人教（PEP）三年级上册英语Unti 4 We love animals! 第4课时.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 教学目标 1.能听懂并会说句子：“What’s that?”“A bear?”“It’s a …”“Cool！”“Guess！”“I like it.”并能在实际情景中运用。 2.复习巩固所学的动物单词，并能把它们运用到所学的新对话中。 3.在不同的情景中准确运用所学句型，要求语音，语调自然流畅。 教学重点 学习新句型：“What’s that?”“Cool！”“I like it!” 教学难点 “this”和“that”的比较和对应。 教学准备 教学光盘、教学图片、教学课件、人物头饰。 教学过程 Step 1:Warmup （1）Free talk.教师利用课件展示不同的动物，教师运用句型“What’s this?”“It’s a …”和学生对话巩固句型和动物单词，如： T：What’s this? Ss：It’s a cat. T：What’s this? Ss：It’s a dog… （2）找学生上台默写大小写字母“Aa”到“Nn”，教师点评。 Step 2:Presentation （1）教师拿出一只蜡笔，放在讲台，并问：“What’s this?”“It’s a crayon.”引出“What’s this?”和“What’s that?