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初三历史培优补差工作计划 初三历史培优补差工作计划 PAGE / NUMPAGES 初三历史培优补差工作计划 初三历史培优补差工作计划 导读：本文 初三历史培优补差工作计划 ，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。 【篇一】 新学期开学以来，依据学校拟订了九年级中招考试的达成目标，我仔细地剖析和反省自己的教课， 面对我校的实质状况， 达成这个目 标是特别不简单的，作为要参加中招考试历史学科只有满分 50 分，但这 50 分对学生也是特别重要的。如何达成目标。我确立自己的方 案，那就是抓中间，促两端，做好优生的拔高和后进生的培育工作，表现出“优等生吃好，中等生吃饱，学困生吃了”。 为实现目标，我对学生进行了仔细的剖析： 我校地处公路地带的 乡村，学生很俏皮，离圩镇很近，影响到好多的学生，学生烦躁，形 不可优异的学习气氛， 此外好多家长只顾自己赚钱， 有时会忽略学生， 和孩子没能进行实时的交流， 有一些学生的逆反心理很强， 甚至有一 些学生破罐子破摔， 对自己丧失了信心， 还有一部分甚至是在家长的 压力下才上学的，对学习根本就不感兴趣。面对学生计在的问题，我 采纳以下举措：不放弃一个学生，每个孩子都是爸妈的心头肉，没有 哪个家长不望子成龙的，我身为家长，更理解做父亲母亲的苦心。 第一，帮助后进生建立起自信。关于学习能力相对困难的学生，我决不歧视、歧视他们。跟他们谈心，在心理上帮助他