幼儿园中班社会优秀教案《小英雄》及教学反思全文5篇.docxVIP

幼儿园中班社会优秀教案《小英雄》及教学反思（全文5篇） 第一篇：幼儿园中班社会优秀教案《小英雄》及教学反思 《中班社会优秀教案《小英雄》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《小英雄》含反思！ 活动背景：  孩子们喜欢看动画片，经常被动画片里小英雄的形象所感动。但他们对于小英雄的概念了解得还不是很透彻，我们通过设计活动“小英雄”，以此为切口，培养幼儿良好的自我意识。通过观察卡通人物动画、游戏活动及小英雄的特点，培养幼儿坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，树立他们的自信心。  活动目标：  1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。  2.通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。  活动准备：  1.动画卡通人物多媒体播放带、图片  2.气球若干个  3.磁带(小哪吒歌曲)  4.活动前组织幼儿观看动画片(分别有黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒)  活动过程：  (一)通过看动画片认识4个动画小英雄引出课题：小朋友们，今天老师给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友们平时在电视上经常能看到的，也是小朋友们最喜欢的4个小伙伴，小朋友们对它们是再熟悉不过了。瞧，它们来了!(给幼儿出示图片，分别是黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒)小朋友们喜不