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小学语文中自主合作研究学习方法计划研究 小学语文中自主合作研究学习方法计划研究 PAGE / NUMPAGES 小学语文中自主合作研究学习方法计划研究 小学语文授课中自主合作研究学习方法的研究 小学语文授课中成立自主、合作、研究的学习方式，是推行素质教育，贯彻《语文课程 标准》，全面培养小学生人文涵养、科学精神、创新意识和生计、生活实践能力，及平生学 习的基础知识和基本能力与方法， 拥有优秀道德情操和心理素质的有效路子， 也是实现语文 现代性教育的卓有收效的授课方法。 一、小学语文授课中成立自主、合作、研究的学习方式势在必行。 这是《语文课程标准》 （以下简称《标准》 ）与时俱进、合时教育、适人教育而大力提议 的，是培养拥有现代思想与思想、时代个性、 健全人格、 优秀涵养人才而迫切需要的一种相 对于传统授课的新的授课方法和学习方式， 其有益于学生学习、 发展，有助于素质教育推行， 有益于创办性人才的造就。 （一）新课程的呼叫 《标准》的基本思想是“以人为本，促使个体的友善发展。 ”语文课程的功能是： “应致 力于学生语文涵养的形成与发展。 ”其重要地位是： “语文是学生学好其他课程的基础， 也是 学生全面发展和平生发展的基础。 ”课程的基本理念是“全面提高学生的语文涵养为目的， 正确掌握语文教育特点为条件， 积极提议自主、合作、研究的学习方式为策略，努力建设开 放而有活力的语文课