小学数学六年级——圆的面积.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 圆的面积 ?教学内容：???九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册，圆的面积。???教学目标：???1.?通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。???2.?激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，?培养学生的分析、观察和概括能力，发展学生的空间观念。???3.?渗透转化的数学思想和极限思想。???教学重点：正确计算圆的面积。???教学难点：圆面积公式的推导。????教具准备：多媒体课件二套，圆片。???学具准备：分成十六等分的塑料圆片。???教学过程：???一、复习旧知，导入新课???1.?前面我们学习了圆、圆的周长。如果圆的半径用r表示，周长怎样表示？（?2πr）周长的一半怎样表示？（πr）???2.?出示教具圆，谁能指出这个圆的面积？谁能概括一下什么是圆的面积？请同学们用手摸出学具圆的面积。???3.?提问：你知道了什么是圆的面积，还想知道什么？（怎样求圆的面积。）???好，这节课我们一起来研究怎样计算圆的面积。（板书课题：圆的面积）???二、动手操作，探索新知????1.?回忆平行四边形、三角形、梯形面积计算公式推导过程。??（1）以前我们学习了平行四边形、三角形和