人教PEP版五年级下册英语 Unit5 Whose dog is it 知识素材.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit5 知识详解 A Let’s talk 知识详解重难点 1. 如何描述物品的归属 课文应用： The yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。 句型结构： 物品 + be动词 (is/are) + 某人的. 重点解析： 此句型常用于描述物品的归属。 is/are的使用取决于主语的单复数形式。 “某人的”既可以是名词性物主代词，如mine (我的)，yours (你的，你们的)，is (他的)；也可以是名词所有格，如Jim’s (吉姆的), Jone’s (琼的)。 生活实例： 课堂上，老师让同学们介绍自己的物品，一起来看看Xiaotao是怎么说的： Xiaotao: The schoolbag is mine. 这个书包是我的。 语法小贴士： 名词所有格 有些名词词尾是可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。 例如：Ann’s book is on the desk. 安的书在书桌上。 These are Yangyang’s pens. 这些是洋洋的钢笔。 2. 寻找“物主”— Are these/those ...? 课文应用： Are these all ours? 这些都是我们