人教PEP版五年级英语下册Recycle 1 教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Recycle 1 教材分析 本单元是一个复习单元。以“Sarah’s weekend”为中心，复习巩固第一至三单元的主要内容,包括日常作息活动、季节描述、季节性典型活动及理由陈述、12个月份名称及其缩写形式。教学重点是通过听、说、读、写等活动使学生进一步复习和巩固第一至三单元的核心词汇和句型，提高学生的语言综合运用能力。 教学目标 知识与能力目标: 能够掌握并在实际情境中运用第一单元至第三单元中的核心句型 能够在情境中运用句型“When do you…? We… at… o’clock.”询问并回答某时做某事 能够在情境中运用句型“Which season do you like best? Winter.”询问并回答对季节的喜好；能够运用句型“Why? Because I like summer vacation!”询问并回答喜欢某个季节的理由 能够在情境中运用句型“When is…? It’s in…”询问并回答某个活动在哪个月举行 能够按照正确的语音、语调、意群朗读邮件与诗歌 能够听、说、读、写并在实际情境中运用第一单元至第三单元中最新日常作息活动、季节描述、季节性典型活动及理由陈述，12个月份名称及其缩写形式及相关活动的单词或短语 能够在有